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第039章学生工与初中毕业生

第039章学生工与初中毕业生 (第2/2页)

程纤纤,想的更多:既想着鸡鸭发展、鸡鸭产品,还想着鸡鸭旅游问题。程纤纤从小就与鸡鸭为伍,对鸡鸭很有说不出的感情,一说起妈妈饲养的鸡鸭,她就觉得亲切。这两年,鸡鸭区不仅在水库两岸区,还发展到桶壁山的五六号环山道路上,去发展新鸡区和新鸭区,程依苹就有意把女儿引到水库两岸区来管理鸡鸭区,自己则与学生工刘本华在水库两岸区与新鸡区新鸭区两边跑,把鸡鸭区做大做强。
  
  程石河已经全身心地融入爸妈的养猪区了。
  
  养猪区今年春节后来了一个学生工,他是县技校去年毕业的应用电子技术专业的学生陈佑进,他家是在城南农贸市场卖食用油的,包括猪油和豆油的,他爷爷一开心就大叫油进啦,小商人开店一样是靠天吃饭,所以就给孙子取名叫佑进,既是油进的进化版,又是保佑收入的意思。陈佑进读应用电子技术专业,是随便报名的,读书也不认真,毕业时是马马虎虎毕业的。家中依然在卖油,但是生意很一般,陈佑进技校毕业后,也在家啃老,老被家人骂,心里很是不爽。一听说有远离家里的桶子村招工,又得知不少学生工都在这里工作,也就来了。
  
  很快就被分配到养猪区来了。不过,程山石倒是希望陈佑进:“你是学习应用电子技术的,你得想办法把我们养猪区变成电子喂猪区。”
  
  陈佑进一听傻了,第二天就跑回家把家中所有的专业书给搬来,结果把程石河给吸引去了,于是,陈佑进和程石河一起学习研究起喂猪的应用电子技术了。然后,程山石又找来了方太,让他们进行三方合作研发:1十五公里定时喂养系统,2猪圈卫生清理系统,3饲料自动生产系统,4饲料草收割系统,5饲料食材处理系统,6营养水生产系统。
  
  程成文知道完以后,也要求他们研究一个自动追肥打针系统。
  
  结果,到年前,这些系统都有点眉目了,最关键的问题是方太还没有进行量产的打算。
  
  程石河对老爸说:“由于我们养猪区所研究的所有系统,都是自动系统,如饲料喂养,每一个养殖场都必须一个电机,没有电机根本带不到自动喂养槽的闸门。又如卫生清理,一要打开喷水系统,二要打开冲刷系统,没有电机是肯定不行的。我们的养猪区,大约有一千五百个养殖场,一个系统一个电机,即便两个系统一个电机,也需要一千一百个电机。如果全靠新电机,费用太高。如果用废电机,则必须到处去收集。更何况,如果鸡鸭区、牛羊区怎么办,又得多少个电机。同时,小电机力量不足,大电机力量与费用又过大,而且一,两个系统怎么合并,也得进一步研究才行。”
  
  程山石一听,眼睛瞪得好大好大:“小石河,没想到你还挺会想问题的!”
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