70.成长D的局限 (第2/2页)

他的话中隐隐约约有试探的味道，让北原白马不得不放在心上。
　　
　　“嗯，我会的。”
　　
　　“好，加油。”
　　
　　渡口主任说完回到自己的位置上，他就像一个上了年纪的教授，哪怕北原白马今年进入社会当了老师，和他共处一室还是有些怪怪的。
　　
　　更别提，他还是四宫遥的小舅，一想到那天晚上在房间里那么对他的侄女，北原白马的心中就升起一股难以言喻的兴奋感。
　　
　　“渡口主任，我先去音乐教室了。”
　　
　　“嗯。”
　　
　　北原白马带上笔记本，经过廊道来到音乐教室，门口摆放着两双室内鞋。
　　
　　原本以为是雾岛真依几个人，可没想到竟然是由川樱子和矶源裕香。
　　
　　原本以为两人是在练习，没想到竟然是在做习题册，灿金色的上低音号和黑色木管就放在一旁。
　　
　　他太以为了。
　　
　　“在这里做作业？”北原白马拉上门说道。
　　
　　身材比起久野立华稍显圆润的由川樱子从椅子上站起身，黑色的三股鞭垂落到她纤细的腰间：
　　
　　“不是作业，是上周考试的一些题目。”
　　
　　“怎么不在班上做？”北原白马好奇地问道。
　　
　　来音乐教室做这些事有些奇怪，有一种在酒吧里认真写作业的既视感，很不让人直皱眉头。
　　
　　矶源裕香的脸忽然有些燥红，揉捏着头发上的发丝说：
　　
　　“本来是在练习的......但是樱子说我好像要数学补考，然后就一下子没心情练习了。”
　　
　　“抱歉，我不是故意在这里说的。”由川樱子说。
　　
　　“啊不不不，我没怪你的意思。”矶源裕香连忙解释道，“不如说是我浪费了你练习的时间......”
　　
　　北原白马将笔记本提包放在前台上，直白地问道：
　　
　　“矶源同学，你成绩很差吗？”
　　
　　“唔......”矶源裕香垂头丧气地说，“还行吧，自我感觉是一般的，不能说......差吧？”
　　
　　“要补考？”
　　
　　他的言外之意好像在说「不差为什么要补考」？
　　
　　“呃.......”
　　
　　在矶源裕香哑声的时候，由川樱子解释到她其实很努力，但不知为何成绩经常不理想。
　　
　　北原白马多少能体会到这种感觉——
　　
　　学习成绩在中游，平常很努力，做了很多习题册，可真的到了考场就经常会对题目露怯，灵光是一点没有，导致最终成绩不理想。
　　
　　可让人奇怪的是，这样的学生向来会被人请教，同时也教授的很好，可困惑的是，她自己考试的时候却得不到高分。
　　
　　很可悲，努力得不到好的回报。
　　
　　不对，也可能是她的努力只能得到这些回报，不努力反而会更差。
　　
　　怪不得系统只给矶源裕香判定D的成长性。
　　
　　“回教室去写作业，别在这里，不然其他需要指导的学生进来，反而会觉得打扰到你们。”北原白马坐在钢管椅上，打开笔记本电脑。
　　
　　“抱歉，我们马上走。”
　　
　　“等会，由川部长。”
　　
　　“嗯？”
　　
　　“通知，下午放学结束，再开一次全体会议，每个人都要来。”