第13章：古代学子们被现代知识冲击 (第2/2页)

“不要觉得受到了侮辱，那是因为你们还不配我记住你们的名字。”
　　
　　虽然这些话有点狂，学子们却偏偏又难以反驳。
　　
　　但这些话，着实得罪了现场个别权贵家庭的孩子。
　　
　　“在讲课开始之前，容我询问各位一个问题。”
　　
　　“各位认为，你们读书是为了什么？”
　　
　　“随便回答，但不允许有人跟我讲什么【横渠四句】，那些太过缥缈，请各位实际点！”
　　
　　“除了当官外，你们回答我，读书，是为了什么？”
　　
　　随着一连串的犀利话语落下，学子们顿时怔住，开始沉思。
　　
　　1号学子率先开口：“读书，除了当官外，受到人们的爱戴；青史留名。”
　　
　　李时珍瞥了其一眼，“迂腐，虚伪；还有人回答吗？”
　　
　　5号学子开口：“为了保家卫国。”
　　
　　“这回答中规中矩，你该怎么用文字保家卫国；你真的热爱这个国家吗，还是热爱的是脚下的土地？”
　　
　　5号学子回应：“土地！”
　　
　　“你爱的是土地，是生活在土地上的同族；如果你们的土地受到外族入侵时，你该怎么办，拿起长枪杀敌；却明知是送死；该如何呢？”
　　
　　这问题一出，5号学子当场哑口无言。
　　
　　“既然回答不上来，不妨听我的见解。”
　　
　　“你该换一门方向与学问，直到能够制造出能够碾压敌人的武器出来；那时候你上战场才会所向披靡！”
　　
　　5号学子又问：“那不是奇技淫巧么，受人唾骂的，跟商贾一样。”
　　
　　一听这话，李时珍顿时一脸不愉，“奇技淫巧能保护土地不被入侵，而你学的知识能让土地不受入侵吗？”
　　
　　“这...好像不能。”
　　
　　“其实是能的，但你，不能；而我，能。”
　　
　　随后，5号学子便不再开口，免得自找其辱。
　　
　　他看向所有学子，再度开口解释。
　　
　　“当这个大明伤害了百姓的利益之时，他们让百姓活不下去的时候，你保家是天经地义，但你又有什么理由要卫国呢？”
　　
　　“天下兴亡，匹夫有责；匹夫又有什么则，都是皇帝的责任；是他们没让百姓过好日子；跟作为平民的匹夫又有什么关系呢？”
　　
　　“他们让你们过上好日子，你们却不思进取，开始霍乱一切，那才是你们该背负的责任。”
　　
　　“可对？”
　　
　　此刻，所有学子都惊呆了。
　　
　　好大胆的言论，好不拘一格的视野。
　　
　　乍一听，十分甚至九分的离谱！
　　
　　细细想，却又觉得这才是事情的本质！
　　
　　李时珍扫视一眼现场，发现无人开口。
　　
　　“是吧，你们回答不上来了吧？”
　　
　　“如果当官，你们日后或许有人能走上朝堂，然后成为言官，抑或成为别人口中的奸臣之外；那还有什么用？”
　　
　　“抑或成为孤臣，最后成为政治斗争的牺牲品，那又有何用呢？”
　　
　　“既然读书无用，那么干脆都别读了，回老家种地是吧？”
　　
　　此话一出，所有学子都沉默了。
　　
　　他们突然想到几个人。
　　
　　黄子澄、齐泰、方孝孺。
　　
　　他们都是死在朱允炆与Judy的斗争之中。
　　
　　还有**，顶流孤臣；**则是双方政治斗争的牺牲品。
　　
　　他一心为国，却落得如此下场。
　　
　　更早之前，还有刘伯温...
　　
　　李时珍的几句话，让这些对未来无限畅想的学子们顿时茫然无措。
　　
　　他们每个人都面面相觑，表情不一。
　　
　　是啊，我们读书到底是为了什么啊？
　　
　　发家致富，还是继承家族产业抑或当孤臣、忠臣，最后死于政治斗争？
　　
　　就在这时，17号学子开口询问：“先生，难道我们读书是要当庸臣吗？”
　　
　　良久，李时珍冷声一笑：“当庸臣，一辈子碌碌无为，无抱负之心，无崭露头角之荣；那你书岂不是白读了？”
　　
　　此话一出，17号学子傻眼了。
　　
　　感觉...
　　
　　不知不觉中，被洗脑了。
　　
　　却又偏偏觉得李时珍的话语十分深奥。
　　
　　这又不行，那又不行，到底读个鬼啊？