第二十二章 多事之季 (第2/2页)

看来，她的“铁石心肠”无可救药了呢！我看看手表，已经入夜，十一点了。好吧，我也就不跟她谈什么交代了，就瞎扯起来：
　　
　　在大千世界里，上帝为什么会创造出男人与女人呢？因为有灵性的生物都很自私，为了生存，什么都做得出来，或许，自然界中单一性的种群，就是因为那么的私利便很快灭绝了。而只有两性分开的种群才能得以生存。多奇妙呀！
　　
　　她不哭了，抬起头来，红肿的眼睛看着我，我的“无轨电车”乱开，反而引起了她探求的目光。我不理她，继续说：
　　
　　人类是世界上最聪明的高级动物，把两性之间的事演变出了爱情，这是多么美好的呀！有了这最原始也是最要紧的情感，才衍生出了伟大的母爱，衍生出了亲和的兄弟姊妹的亲情，还会衍生出来纯真的朋友之情，可靠的同学或同事之情，才可能有超越之上的为他人谋利的大爱之情……，人类世界，因此充满了爱。
　　
　　所以，什么是爱情呢？我们要非常重视地去真正懂得它，理解它！爱情有不同类型，你们是激情澎湃的那种，……爱情也有阶段性……
　　
　　我发现小齐忘了自己的目的了，跟着我的闲扯，“漫游”起来……
　　
　　一般情况下，是通过了解，青年男女之间互相有了好感，才慢慢开始交往，深入了解后便谈恋爱了……是吗？她很认同地点点头。
　　
　　作为一个生物意义上的自然人，男人的本性会让他不顾一切地，或许会没有理智地去追求一时的冲动，和因此得到的快乐；而女人的本性会有几道痛苦梗在前面，让她有所收敛，是不是大自然鬼斧神工，有意而为之，让女人这一方，可以冷静思考一下？思考什么呢？那就是，作为女生，未结婚之前手里一定要拥有几张牌：一是让男生对自己有新鲜感，二是让男生有想得到但还得不到的稀罕感，三是让男生的猎奇步伐放慢的矜持感，……于是，激情奔放就会被控制住……，总之，女方拿着这几张牌去结婚，男方会非常看得起你……
　　
　　还有，现在的文明发展到“一夫一妻”制，这是女人与男人最可以平等相处的法律保护模式。旧社会的男人，尤其是有钱人，实行一夫多妻制，这对女人来说，有什么平等可言？
　　
　　为了在进入婚姻状态时，女人有自尊自爱，手里的那几张牌，是不可以松手的，但是，现在的你，已经全打出去了，你已经处于不平等的状态了！
　　
　　“想想，作为自然人的你，已经一张牌也不剩了，是不是会有麻烦？……，”
　　
　　我等了几分钟，看着她的脸在阴晴不定，便赶快又接着说：可还有作为社会人的世俗规则，那么，你可能有的平衡点在哪里呢？……
　　
　　她的眼睛一暗一明，与我完全共鸣了，而且是迫不及待地等着我的下文……
　　
　　你与他是同学的话，这叫志同道合，如果家庭条件相当，那叫门当户对，工作与收入差不多，就是旗鼓相当了，对吗？
　　
　　“对，”她轻轻地说了一个字出来，
　　
　　我不客气地继续说：
　　
　　“而你，如果明天你被开除了呢？他可是依然没有失去任何一张牌，而你手里的牌呢？最起码，又失去了一张，嗯，或许一张也没有了吧？你们的平等或者说平衡点都不存在了，你觉得毕业后，他会与你一起进入婚姻殿堂吗？……”
　　
　　她突然开口了，“老师，我告诉你，他就是我们同班同学呢。”
　　
　　我叹了一口气，我的任务是完成了，而这一对激情似火的文艺青年，还真差点儿又都毁了呀！
　　
　　我那时候就觉得，这种不允许在校生谈恋爱的制度，是不是应当废除？由年轻人自己选择自己的人生道路。
　　
　　“我会竭尽全力来帮助你们把学籍留住。快毕业了，再努力一把，你们就可以完成学业，可以平等地一起走进爱情的下一个阶段了。”
　　
　　此时，我手表上的指针是凌晨三点。
　　
　　如果把后话先说一下的话，也值得深思。他们两个与我们七七届另外两个同学一样，都被“留校察看”的纪律处分了。不过一毕业，他们都很快结了婚。
　　
　　然而。非常有意思的是，凡是敢于偷吃禁果的人，也就是把爱的激情绽放在结婚之前的人，他们的婚姻往往是半途中止，没有做到携手一生。
　　
　　不知道世上有如此之多的这专家那专家，可否有专门研究爱情婚姻的专家？我们那个时候，把婚姻管得严严实实的，可还是有一点，不论是平平常常恋爱结婚的人，还是那些为了爱情过激而犯了纪律被处分的人，都是有一腔真情在的！
　　
　　现在二十一世纪了，不知道为什么，两性之间变成了商业交易，我们人类最最宝贵的情感，会消亡下去了吗？人类是不是也会随之走向没有爱与情而消亡了呢？
　　
　　我虽然一夜未睡，第二天一大早还是去新房间大扫除了。
　　
　　打开房门就觉得房间真不错，非常明亮，水门汀地，粉白的墙，绿色的门窗，比旧房虽要小，可感觉现代化了许多。格局也是一大一小内外两间。里间的西面一扇大窗，会有西晒太阳。南面有窗，外间也有一扇，却因离对面的两层楼太近，阳光受阻，照不进来。我目测了一下，大房间应该有十六平米。外间很小，六个平米吧？门在东面。这扇门上面有个摇头小窗，我推了一下，居然没有插销，一推就开，但是，小小的，也没有人能钻进来呀？谁会钻进来？房门上除了有锁外，里面还有个插销呢。我就笑自己太小心了。
　　
　　笑归笑，我还是走出房间，转到外面都去看了看。房间是接在女生宿舍的最南头，出门靠右手走，几步走出过道，便是个台阶，下台阶再看我房间的两扇南窗，高高的，有一层半楼高。走完台阶来到一个大操场，从我房间的东窗望出去，也可以看到这个操场。操场对面有个大门，直通公路。学校没有起用这个操场，显得空空旷旷的，说是下学期开始，专门运输堆放建材的。
　　
　　站在操场上，抬头再看看我的西窗，成了高高的二楼了，女生宿舍的二楼，在这里看，就是三楼。于是，我放心地回去了。
　　
　　把浮尘一扫，我准备去搬东西。正在想怎么请人帮忙时，帮忙的人就来了。
　　
　　蔡的二哥与他的一个朋友一起扛着一只新做成的五斗橱，走进了我们的“口字”区。
　　
　　我高兴地告诉他，我终于换好了房间。他们把五斗橱直接放进了新房，马上又去帮我搬家。只一会儿功夫，我那个简陋的家就从东面移到西面了。当然，我也就此从白蚁的“魔爪”中胜利大逃亡了，心情显得格外轻松。
　　
　　我要他们把新做好的五斗橱放在房间的西南角上，我一会儿拉开一只抽屉，一会儿拉开另一只抽屉，那种稀奇古怪的愉快感受，好像让我又变成了小儿童。
　　
　　蔡的二哥对我说：“李子还是想放在你这儿。”
　　
　　他很不好意思地解释：他们上班管不住孩子，小李子总是一个人偷偷跑出家门。尤其是前天，他看到厂里那几个大一点的小男孩，居然在欺负她……
　　
　　我一听，马上就答应了他的请求。还立即与叶梓商量，把李子也托进了学校幼儿园。
　　
　　叶梓这个人真的非常聪明能干，而且很豁达，老少不欺，有求必应。我知道这个“插边球”有点大，但是她很爽朗地接受了，“别说客气话，她坐在教室里，有谁会去调查怎么回事？再则，也只有一个多月了，放心，我对她一视同仁。”
　　
　　好像一切又归于平静了。我赶快一头扎进工作与学习中去。
　　
　　基础英语的课程。对我来说，已经像是轻车熟路，一个学期临近结束，不用很费力。
　　
　　文艺班却事情很多，刚处理了小齐他们两个，又要调查小李一对，说是他们半夜三更还在校外溜达，谈恋爱过头。另外还有教务处来告状的，团委学生会来告密的，指责我们班的班干部带头，躲在琴房里，鬼鬼祟祟，说是在“弹琴”，分明就是“谈情”……弄得我周转不开，天天找他们谈话。
　　
　　最后，我迫不得已开了一个班会，整整“训”了一个小时的话。面对都是与我差不多年纪的学生们，要他们不许谈恋爱！这么个主题，对我对他们真是一样的勉为其难，还十分可笑。反正那时候，一个班主任该怎么办？只好把所有的傻话，废话，空话，软话加硬话，整理出了一大箩筐来，一一抛出去，听不听由你。好在接下来，班务事也要忙起来了。
　　
　　七九届的实习时间安排在暑假后，毕业分配也是在暑假后。而这个学期的尾声就是，毕业班汇报演出，这由滇平负责。
　　
　　滇平跑来找我，拿出了一个话剧本《于无声处》。他的意思是，除了一台节目外，还想排练演出这个话剧。他认为，要演好这个本子。要从两个文艺班抽人，真是好建议！而且，我本来就很喜欢这部话剧。于是，我们老师只是牵线搭桥，由他主导，两个班级一起开始了整本话剧的排练。他还真有本事，从南昌省话剧团请了导演来指导，于是，用了一个月的每天晚上，排练出来了这个话剧。
　　
　　在学校演出了一场，反响很大，就在县剧场一连演出了五场。七九届两个文艺班的一场毕业演出和这场话剧，也是成为了我们高安师范的一个重要成果，滇平一提到这个，就非常自豪。但是，很可惜，听说马上要分进来好几个大学生，除了英语专业与幼儿专业外，没有了留校名额了。
　　
　　这个班面临毕业，我还为他们写了“毕业歌”，班里的二胡手小罗谱了曲……不管有多舍不得，同学们在恋恋不舍地用各种形式告别。
　　
　　我们班的两个上海知青，分别对我说，他们有办法回上海。我虽有点奇怪，上海的那个文件还在发挥作用吗？然而，也很为他们高兴，希望他们都能成功。
　　
　　在暑假开始前，教务处又通知我，要晚走半个月，因为我现在需要做两项面试工作，除了文艺外，还有英语。
　　
　　可我已经归心如箭了呢。几次跑教务处请假，没有得到同意，只好心不甘，情不愿，一个人带着李子，在寂静的“口字”形宿舍院里，“苟活”着。
　　
　　女生宿舍，渐渐的人去楼空。老师们大多也走了，叶梓的男朋友开来一辆小车，最后把她也装走了。于是，寂静与孤独，思念与忧烦笼罩了我。
　　
　　好在，李子还是在陪我，她要等我一起回上海呢。
　　
　　她的父母在周日来接她，说是去外婆家。晚上送她回来。想不到，就这么一天，小李子从头到脚生了一身的痱子。她的父母对我不住地道歉，说是用冷水给她洗头洗澡，想不到她会这样了。她的母亲，还很不开心地唠叨着，就是因为她跟着上海人变娇气了，他们乡下的孩子，哪个不是在泥土里滚，河水中泡着长大的？
　　
　　我默默地接过孩子，没有说话。但是，李子却别过头去，不理她的爸妈。我轻轻对她说：“与你的妈妈说再见！”
　　
　　她突然说：“你是妈妈，她不是！”我们都窘迫地不知道说什么好了。她妈妈很不高兴地走了，嘴里叽咕着：“只准生一个，又不让我再生一个。不然，我也不要这个孩子了。你们抢去了又怎么样？”
　　
　　我只好摇摇头，不知道说什么好。只是关照他们到周三来接孩子，我要开始外出，去做招生工作了。
　　
　　好在我这三天没有课，可以照顾她。带着她出去买了好几只西瓜，每天给她洗两次温水澡。起先两天，她因浑身痱子痒，晚上要哭闹，我干脆与她一起不睡了，半夜三更的，切西瓜吃。她还与我又是说又是笑的。过后一天，她睡得很香，痱子已经褪下去了，我算是尽到了一个义务“保育员”的职责了。
　　
　　在周三傍晚，李子被接走，她是哭着走的。我哄着她，只要几天功夫，我们就一起回上海。
　　
　　那天晚上，我把出差要用的物件整理一下，都放在一只小的旅行袋里。也把一叠写着毕业班同学的鉴定的草稿理理好，放进了抽屉里。
　　
　　然后就打开学校借给我的三用机，听起了英语口语考试的内容。这机器是当时最先进的设备了，学校购买了三台，全给了英语老师，因为下个学期，学校要全面开英语课，这次招生，就计划招满两个英语专业班。
　　
　　我听了很久，觉得疲劳，手上的手表是十二点，也就马马虎虎倒在床上睡着了。
　　
　　可能是在凌晨两点多，我突然从梦里惊醒，好像黑黝黝的房间里进来了两个人，一高一低，迷迷蒙蒙的，弯着腰，蹑着脚……
　　
　　我一下子吓得梦早飞掉了，带着我的魂与魄……，浑身的汗毛炸立，这种极度惊慌下的汗毛竖起会痛的，也就是我浑身炸痛……我立即想到贼进来了，马上想呼叫，可是我的全身应急性紧张，让人发不出声音来，我挣扎了半天，才吐出第一个声音：“谁？”
　　
　　那两人发现我醒了，还坐了起来，也就马上一溜烟地逃走了……
　　
　　于是，我抖抖索索地准备下地，一只鞋找到了，另一只鞋不知道去了哪儿，我赶快穿鞋，可鞋是反的，穿不进去，我正在抖得厉害，想用手去帮忙穿鞋，只见那个高个子黑影又转身进来了，手里握着亮闪闪的一把刀，这把刀一转眼已经到我面前了……
　　
　　为了求生，就是兔子也会咬人！我奋起反抗了，我抓起毯子就朝那个黑影和那把刀盖过去，还拼足了所有的力气，从压得透不过气来的胸腔里，挤出了世界上最可怕的一声“救命！”
　　
　　我觉得那个声音没有多响，只是可怕，我再想喊第二声，已经来不及了……那个盗贼冲上来，抓住我的手，就在手腕上连割三刀……我听见了皮肉撕裂的声音，但是并不知道痛，神经系统已经处在极度亢奋时，实际上是没有痛感的，而血却随着喷涌而出，热乎乎的……
　　
　　我已经瘫软下来，却还想着抬头看看，手怎么了……那个盗贼不让我看，用手臂狠狠地敲了我的双眼，我一阵眩晕，双眼痛得一团墨黑，终于倒下去了，……他还抓着我的手，可能他也害怕血，这次再割一刀比较小心，割断了我的手表带，拿着手表后，又一次逃走了……
　　
　　已经不会动弹的我，只好顿了顿，等眼睛可以看见东西了，才又勉强浑身颤抖地站起来，挞拉着一只倒穿的鞋，一只是光脚，我的右手紧紧按住左手，想不让它再流血，可血还在不停地往下滴……我摇摇摆摆地走出来，只见房门大开着，外面四处又归于夜色里的安静，一点声响也没有……我在月光下，看见左手腕上肉全翻出来了，怎么办？这是个要命的“怎么办”？万一那个盗贼又转回了，“怎么办”？“怎么办”？
　　
　　我对着空旷旷的“口字”形宿舍区，嘶哑地喊了一声，“来人哪！”
　　
　　没人应答！老师们，学生们大都放假回去了。我突然想到，不是罗校长在吗？于是，我没有办法，对着他的家门大叫：“罗校长，罗校长”
　　
　　这个时候，他家的电灯开了，他隔着窗问我：“发生什么事了吗？”
　　
　　我这时候真的生气呀，难道就没有一个人会来救人吗？都是见死不救的？！
　　
　　不是的，有人来了，以前教过我体育课的邹俊老师气喘吁吁地跑来了，他是第一个到现场的人，他问我：“怎么回事？我听到喊救命，就赶快起来，跑来了。”
　　
　　我看到他来了，总算一颗心放了下来。人的安全感觉回来的第一个想法就是想到医院去。
　　
　　罗校长一家也出来了，后面几排有家属的老师也出来了，人越来越多……
　　
　　这个过程大概只有几分钟，但是我却觉得有一个世纪那么长，我总算是又在人堆里了，有人在，才有安全……
　　
　　大家七嘴八舌……罗校长晚出来，可他知道去调来了一辆基建队的黄鱼车和一个工人，并要一个女老师陪我，先就把我送去了医院。然后再打电话去公安局。
　　
　　***************
　　
　　耿坚编审评：
　　
　　我前面曾说，高安师范是作者倾注了全部青春和热血，展现成长性的地方。如果我们能够站在今天的高度，把当年经历的种种放到一定的历史范围里进行考察，就能了悟，本章内容不能用“都是血和泪”来概括，本章中那些磨人的事，甚至刀光血灾，同那些正面的励志的事一样，都是体现成长性的，所不同的是它们用反弹力托举着人攀登人生新高度。今天我们完全可以淡定从容，抚摸着疤痕丶伤痛温情回望，而不需要怨怼生活怎么不厚待一个个努力的人。
　　
　　从叶梓热情平等对待每一个人但同时又会塞“大前门”给用得着的人，女主人公悟出，专心做学问的人同“纵横家”的境遇是不一样的。这就是成长，是观念的进步。
　　
　　与白蚁大战。人生而为人，除了要学会协调社会上人际关系，还要学会应对大自然的挑战。经历过蚁灾全过程的人，对人与自然的关系的认识肯定比无此经历的人要高一筹。与蚁灾有关的半斤红糖挫折，其实不能算“耻辱”，完全可以同其他人一样哈哈大笑待之。谁年轻时没有这样那样的糗事。起码经一事，长一智，知道送礼是件大学问，送人情里面的水深着呢。
　　
　　在提心吊胆同白蚁生活在一起的同时，外语基础课公开课获得成功，这是个人历史上辉煌的一页。在如烟的往事里，这无疑是值得珍藏的记忆。
　　
　　说服痴心女子齐修珉，这是一个非常成功的心理救助案例。放在今天，写成论文，可以得国家级教科研项目奖项。
　　
　　为小李子做义务保育员，培养出她依恋不舍的感情，活脱脱一个准妈妈形象。不要小看这件事，一切皆生活，这也是一个年青女子的成长。
　　
　　文艺班的毕业演出和《于无声处》演出大获成功，是担任文艺班主任的显性成果。
　　
　　至于同盗贼搏斗，受刀伤，被抢劫，确实是惊心动魄，很少文化人有这样的经历。但细细想来，经历过这样刀光血灾奋起反抗的人，今后能难到她的人和事也就不多了。
　　
　　我前面还曾说过，作者在高安师范的生活是酸痛丶苦涩丶温情交织在一起，现在看来还要加上“血泪”了。可是应该说，成长的代价有点大，但成长的幅度肯定也比以前大。
　　
　　不以血泪论往事，
　　
　　但凭成长说酸涩。
　　
　　历史已在烟云中，
　　
　　也无风雨也无晴。