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第10章:国际厨房(上)

第10章:国际厨房(上) (第1/2页)

黄诗娴和林小丽被郑松珍这副活见鬼的模样吓得心脏怦怦狂跳,手里的教案和毛线团差点脱手。两人对视一眼,都从对方眼中看到了惊疑不定。武修文?那个沉默寡言、总是带着点书卷气的数学老师?他的宿舍能有什么?
  
  恐惧压倒了犹豫。黄诗娴深吸一口气,一把拉住还在哆嗦的郑松珍:“走!去看看!”林小丽也壮着胆子跟了上来。
  
  三个年轻女教师,像做贼一样,踮着脚尖,悄无声息地摸到武修文宿舍那扇紧闭的窗户下。海风带着咸腥味拂过,吹得窗棂发出轻微的呜咽,更添几分诡异。郑松珍死死捂住自己的嘴,手指颤抖地指向窗户缝隙。
  
  黄诗娴屏住呼吸,小心翼翼地将脸贴近冰冷的玻璃。
  
  缝隙里,果然透出一点微弱、奇异的蓝光!那光并非静止,而是在极其缓慢地明暗变化,如同深海生物微弱的呼吸,幽幽地映在简陋的墙壁上。没有声音,只有那片寂静的、流动的蓝。
  
  林小丽也看到了,倒抽一口凉气,紧紧抓住了黄诗娴的胳膊。
  
  是什么?黄诗娴的心提到了嗓子眼。难道是……特务用的发报机?这个念头荒谬又吓人。她强迫自己冷静,再仔细看。借着那点蓝光,她勉强看清了屋内的轮廓:一张床,一张堆满书本纸张的桌子,桌角似乎……放着一个奇怪的、用旧罐头盒和电线缠绕拼凑起来的东西?那蓝光,似乎正是从那个简陋装置的一个小玻璃窗口透出来的!
  
  就在这时,屋内传来一声轻微的、带着浓浓倦意的叹息。接着,一个身影从桌边站起,挡住了那点蓝光。是武修文!他似乎完全没察觉窗外有人,只是疲惫地揉了揉眼睛,然后小心翼翼地伸手,关掉了那个装置上一个不起眼的开关。
  
  蓝光,瞬间消失了。屋内陷入一片彻底的黑暗,只有窗外朦胧的月光勾勒出他清瘦的轮廓。
  
  武修文摸索着走到床边,躺下,很快,均匀而轻微的鼾声传了出来。
  
  窗外,三个女教师面面相觑,惊魂未定,但更多的是一种巨大的困惑和……说不清道不明的心悸。
  
  “那……那是个啥?”郑松珍压低声音,带着劫后余生的虚脱感。
  
  黄诗娴摇摇头,心绪复杂。不是鬼火,不是特务发报机。那简陋的装置,那疲惫的身影……那蓝光,更像是一个孤独的人在深夜里,为自己点亮的一盏……与众不同的灯?为了备课?为了看书?为了对抗这海隅小镇无边无际的黑暗?
  
  一股难以言喻的情绪,酸酸涩涩的,悄然漫上黄诗娴的心头。这个武老师,他身上到底藏着多少不为人知的秘密和……心酸?
  
  ………………………………………………………………
  
  三天后,教师宿舍那间小小的公用厨房里,气氛却与之前的惊悚截然不同,充满了烟火气和一种“揭竿而起”的兴奋。
  
  “成了!咱们的‘国际厨房’,今天正式挂牌开火!”郑松珍叉着腰,脸上是劫后余生又充满干劲的红晕,仿佛三天前那个吓得魂飞魄散的不是她。她把一张用红纸写的、字迹歪歪扭扭的“国际厨房协会章程”拍在斑驳的墙壁上,“看!白纸黑字,童叟无欺!”
  
  章程下面列着成员名单:黄诗娴、郑松珍、林小丽、王红梅、李秀英,以及唯一的男性成员——武修文。
  
  武修文站在角落,显得有些局促,但眼神里是真诚的感激。他终于不用再为一日三餐发愁了!能吃上热乎的、正经的饭菜,对他这个饥一顿饱一顿、肠胃长期唱空城计的人来说,简直是天大的恩赐。
  
  “每人先交十块钱!启动资金!”林小丽拿出一个崭新的硬壳笔记本,郑重其事地当起了出纳,“我管钱,松珍记账,诗娴嘛……”她看向黄诗娴,笑嘻嘻地,“咱们的大总管!后勤部长!负责采买、安排伙食、指挥咱们这群虾兵蟹将!其他人,包括我,都归你调度!有没有意见?”
  
  “没意见!”“诗娴最靠谱!”众人纷纷响应。
  
  黄诗娴被推到这个位置,脸上微微发热,但还是爽快地应下了:“行!那我就当仁不让了!保证让大家吃好,还不浪费!”她说话时,目光不经意地扫过武修文,看到他用力点头,嘴角微微上扬的样子,心里也踏实了许多。能帮到他,真好。
  
  “国际厨房”的开伙第一餐,简单却热闹。米饭的香气,青菜下锅的“滋啦”声,还有老师们七嘴八舌的谈笑,驱散了海风带来的微凉,也驱散了之前那点关于蓝光的阴影。武修文捧着热腾腾的饭碗,吃得格外认真,连一粒米都舍不得浪费。黄诗娴看着他专注的侧脸和明显比平时快些的吃饭速度,心里那点说不清的心悸,渐渐被一种柔软的满足感替代。
  
  ……………………………………………………………………
  
  日子在锅碗瓢盆的叮当声和海风的咸湿气息中滑过。期中考试的脚步越来越近,像一块无形的巨石压在每位老师心头。
  
  办公室里弥漫着浓重的硝烟味。油印试卷的墨臭味挥之不去,桌上堆满了练习册、模拟卷,红笔划过的痕迹触目惊心。批改作业的沙沙声,翻阅资料的哗啦声,还有老师们压低声音讨论难题的嗡嗡声,构成了考前特有的紧张乐章。
  
  这次统测,意义非凡。它不仅是检验学生半学期的成果,更是衡量教师教学能力的标尺。成绩排名会像光荣榜一样贴出来,关乎面子,关乎口碑,甚至关乎在这所海镇小学的立足之地。没人敢掉以轻心。
  
  武修文,无疑是其中最“拼命”的一个。他比任何人都更渴望这场考试!这是他摆脱“代课”标签,证明自己能力,真正站稳脚跟的关键一役!他输不起,也……不能输!
  
  理由?他有的!经过一个多月近乎呕心沥血的磨合,奇迹发生了!他教的六(1)班和六(2)班那群原本只会说方言、听普通话都费劲的渔村娃子,现在不仅能字正腔圆地听懂他的每一句话,大部分还能用流利的普通话回答问题、参与讨论了!语言的壁垒一打破,他的数学课瞬间活了!
  
  

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