第14章：师生情深（上） (第2/2页)

“每个点找到的卡片上，都有一道关于圆周长或面积的应用题！解出正确答案，才能获得指向下一个宝藏点的线索提示！最后，拼齐所有线索碎片，找出终极宝藏位置的组……”他故意拖长了调子，看着下面一张张屏息凝神、涨得通红的小脸，猛地一挥手，“……奖励全班每人一根老冰棍！我请客！”
　　
　　“武老师万岁！！！”欢呼声几乎要掀翻屋顶！巨大的声浪冲击着窗户玻璃嗡嗡作响！连空气都跟着震动起来！孩子们像一群被放出笼子的小兽，嗷嗷叫着，拿着地图和草稿纸，在武修文一声令下后，呼啦啦冲出教室！
　　
　　原本沉寂的走廊瞬间被引爆了！孩子们兴奋的尖叫、奔跑的脚步声、争抢着解题的叽叽喳喳声响彻整个教学楼！
　　
　　“快！这边！公告栏后面！”
　　
　　“答案！答案是多少？半径是3米！”
　　
　　“周长！求周长！2πr！2乘3.14乘3……18.84！”
　　
　　“对！18.84！快看线索提示……去楼梯转角消防栓！”
　　
　　“冲啊——！”
　　
　　武修文站在教室门口，看着眼前这沸腾的一幕。孩子们像被注入了无穷的活力，那些平日里对数学望而生畏的躲闪眼神不见了，取而代之的是全神贯注的投入、解题成功后的狂喜、合作时的争论、奔跑中飞扬的发丝和通红的小脸。学习，竟然能以如此热烈而纯粹的方式发生！他胸中那股沉甸甸的郁气，似乎也被这蓬勃的生命力冲散了一些。
　　
　　他的目光不由自主地追随着那个穿着宽大旧校服的瘦小身影。孙小胖被同组的几个孩子裹挟着，一开始还有些畏缩地跟在最后，但当他们小组第一个解出第二道题，获得关键线索时，旁边一个高个子男孩兴奋地狠狠拍了一下孙小胖的肩膀：“胖子！行啊你！算得快！”孙小胖被拍得一个趔趄，抬起头，那张总是没什么表情的脸上，第一次清晰地浮现出一种混合着疼痛（可能是被拍疼了）和……一丝极其微弱的、几乎难以察觉的亮光？他咧了咧嘴，似乎想笑，又有点不知所措，但脚步明显加快，挤到了小组中间。
　　
　　武修文的心像是被什么东西轻轻撞了一下，酸涩中带着点微弱的暖意。他默默地跟在几个小组后面，穿梭在喧闹的教学楼里。在二楼楼梯拐角，郑松珍正带着她的五年级学生下楼，被这疯狂寻宝的场面惊得目瞪口呆。她一把拉住正盯着一个小组解题的武修文，眼睛瞪得溜圆，声音在鼎沸的人声中拔得老高：“武大才子！你这是要把学校拆了搞武装起义啊？！动静也忒大了！我在三楼都听见了！”她夸张地掏了掏耳朵，脸上却是毫不掩饰的惊奇和笑意，“李校刚才在办公室还嘀咕呢，说你这新官上任三把火，烧得够旺啊！不过……啧，这法子绝！这帮小猴子，我看眼睛都绿了！”
　　
　　武修文只是勉强扯了扯嘴角，目光依旧下意识地在攒动的人头里搜寻着那个特定的身影，心不在焉地应了句：“瞎折腾，试试效果。”
　　
　　郑松珍何等精明，顺着他的目光瞥了一眼，又看看武修文眉宇间那抹挥之不去的沉郁和强打的精神，脸上那种八卦兮兮的笑容淡了些，凑近了一点，声音压低了，带着点试探和了然：“还在想……那事儿？”她没明说，但眼神往孙小胖那个方向飘了一下，又意有所指地撇了撇嘴，“唉，有些家事啊，清官难断……外人更插不上手。诗娴她哥那脾气……啧，在咱新河村，那是出了名的‘一点就着’的海霹雳！昨晚那阵仗，啧啧……连村头老榕树下的棋摊都听见动静了！说是孙家那小子……”她话说到一半，猛地刹住，意识到失言，赶紧打了个哈哈，“咳！看我，瞎说什么呢！你们玩，你们玩！继续寻宝！寻宝要紧！”她摆摆手，像只受惊的兔子，赶紧带着自己的学生溜走了。
　　
　　郑松珍的话像几块冰冷的石头，再次砸进武修文好不容易平息些许的心湖，溅起冰冷的浪花。一点就着的海霹雳……昨晚的阵仗……孙家那小子……每一个词都在印证他最坏的猜想！他攥紧了拳头，指甲再次深深陷入掌心。目光重新锁定孙小胖时，发现那孩子不知何时又落到了小组最后，低着头，右手无意识地隔着校服袖子，紧紧按着左臂的某个位置。刚才那一瞬间的微光，仿佛只是武修文极度焦虑下的错觉，此刻只剩下浓重的阴郁重新笼罩着那小小的身影。
　　
　　这场精心策划、气氛炸裂的数学寻宝，持续了整整一节课。当最终“终极宝藏”——一个画着巨大圆饼图案、写着“数学魔法师”的彩色海报——被最先拼齐线索的小组从学校小花园的石凳下找出来时，胜利的欢呼声简直能震落树上的叶子！孩子们汗流浃背，小脸通红，眼睛里闪烁着纯粹的快乐和成就感，簇拥着那张海报凯旋般涌回教室。连那些没拿到第一的小组，也沉浸在刚才解题奔跑的兴奋余韵里，叽叽喳喳讨论个不停。
　　
　　“安静！安静！”武修文拍着手，好不容易才让这群激动的小麻雀稍微安静下来。他站在讲台上，看着下面一张张汗津津却洋溢着光彩的脸庞，尤其看到孙小胖坐在位置上，虽然依旧低着头，但身体似乎不像往常那样绷得死紧，肩膀也微微放松了一点。武修文心中那点微弱的暖意似乎又扩大了些许。
　　
　　“这节课，”他的声音比平时洪亮，带着一种自己也未曾预料到的感染力，“我们证明了什么？数学不是枯燥的公式！它是藏宝图！是通关密码！是解开我们身边无数谜题的钥匙！”他拿起一张刚才的题目卡片，“就像我们解出的每一道题，它就在那里，等着我们用智慧去发现、去征服！只要我们肯动脑筋，肯合作，就没有打不开的锁！没有找不到的宝藏！”
　　
　　他的目光缓缓扫过全班，最后在孙小胖身上停留了一瞬，语气变得更加郑重，几乎一字一顿：“记住，无论遇到什么难题，别怕！去思考！去找方法！去相信你自己能解开它！老师相信你们每一个人，都拥有这份力量！”
　　
　　“相信！相信！”不知是哪个孩子带头喊了一句，全班立刻像被点燃了引线的炮仗，跟着兴奋地高喊起来，稚嫩的声音充满了被点燃的信念感！孙小胖的身体似乎几不可察地轻轻颤动了一下，头埋得更低了，但按在左臂上的那只手，却悄悄松开了些。
　　
　　下课铃就在这时响起。孩子们意犹未尽，簇拥着武修文，七嘴八舌地问着下次什么时候还能玩，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟，直到下一节课的老师出现在门口，才依依不舍地散去。
　　
　　武修文收拾着讲台上散落的卡片，手指拂过那些被孩子们汗水微微浸湿的纸张，感受着上面残留的、滚烫的生命热度。这堂课的喧嚣和热烈像一层温暖的壳，暂时包裹着他。然而，当最后一个孩子的身影消失在门口，那层壳仿佛瞬间变得稀薄而冰冷。郑松珍压低的嗓音、黄诗娴惊惶的眼神、孙小胖手腕上那道刺目的紫红……所有的画面和声音再次潮水般涌回，冰冷地、不容抗拒地将他拖回那个令人窒息的事实旋涡之中。他脸上的笑容一点点褪尽，只剩下深重的疲惫和忧虑。