第44章 “你们研究生都这么恐怖吗？” (第2/2页)

说到这里，陈罡看了一眼面目全非的桌子，不由得浑身一抖。
　　
　　木板开裂，钉子都歪了，断裂处一道道木纹丝尽情绽放，漆皮碎屑飞散四处，整个全部散架。
　　
　　没有技巧，纯是大力出奇迹。
　　
　　“当时我还不太相信，觉得对方可能没啥战斗力，可今天我信了。”
　　
　　听到哥俩的低语，韩佳音不做声色的瞥了一眼不远处的温妮。
　　
　　刚刚灿哥飞起那一脚后，温妮是最激动的，当场便是一声“乌拉”叫好。
　　
　　韩佳音不由得陷入了深思。
　　
　　东北虎和毛熊...哪个战斗力更高一点呢？
　　
　　...
　　
　　海峰实业的事，众人很快就抛之脑后。
　　
　　反正没谈拢，也没踹着。
　　
　　企业可不会因为你一个人受点委屈就能有所表示。
　　
　　...顶多安慰两句。
　　
　　工作室的任务不少。
　　
　　陈美静的通告一个接着一个，简直就是忙到前脚不沾地后脚不沾前脚。
　　
　　峰回路转，柳暗花明。
　　
　　蓦然发现，歌手舞台很大，海阔凭鱼跃。
　　
　　这样的机会有多难得，陈美静一清二楚，不仅没有因为爆红的身份而膨胀，反而更加努力的满场跑通告。
　　
　　至于李灿，除了日常排练外，还得研究毕业设计。
　　
　　“...”
　　
　　硕士的毕业设计和本科不是一个概念。
　　
　　绝不是一首曲子或者一首歌这么简单。
　　
　　除了必要的理论论文，也同样有着多曲目，多要求的特色。
　　
　　论文倒是好说。
　　
　　硕士而已，有手就行。
　　
　　但作品方面...要求就很高了。
　　
　　尤其作为最优秀的学生之一，老师们对李灿的要求可不是普通学生们能够比拟的。
　　
　　三道课题。
　　
　　任何一道拿出去，难度都是极为炸裂的。
　　
　　一，不少于四个乐章的交响曲，并亲自指挥。
　　
　　要求：不得出现1900年以后的乐器。
　　
　　这是在考验基本知识，大型作品中作曲技法的运用，指挥与乐团方面的能力，以及对乐器认知的熟练度。
　　
　　二，音乐的融合与运用。
　　
　　要求：现代交响乐曲目，要求在基础管弦乐上融入20世纪至今所诞生的各种乐器与音乐风格，音乐类型，风格要素不得少于三种。
　　
　　这完全是在考验对现代乐器音色的运用，以及对不同风格音乐理解的深度。
　　
　　三，艺术歌曲。
　　
　　要求：对夏国诗词进行艺术歌曲体裁的处理，但要使用西洋音乐，不见夏国风，却表达夏国诗意，用西洋音乐语言来诠释夏国故事。
　　
　　前两道倒是比较常规。
　　
　　但第三道题却完全是师父塞给自己的任务和机遇。
　　
　　这种曲目，简单描述便是...
　　
　　用外语讲夏国故事。
　　
　　一般都是给老外听的。
　　
　　老外听了熟悉，但不懂，国人听懂了，但不熟。
　　
　　完全就是高校文化交流才会用到的内容。
　　
　　师父这是在帮助自己积累履历。
　　
　　“问题不大，这不难。”
　　
　　李灿打算开始准备。
　　
　　刚巧，此时赵泽刚好路过李灿身边。
　　
　　接了点热水泡咖啡，悠哉悠哉的路过李灿，顺便瞥了一眼电脑。
　　
　　这一瞥，差点吓坏。
　　
　　手里咖啡杯都抖了一下，溅出来几滴。
　　
　　赵泽惊恐不已。
　　
　　李灿毕设的要求，给赵泽小小的心灵带来了极大的震撼。
　　
　　“不是？哥们？你们研究生的毕业设计都这么恐怖吗？！”