第110章 面板紊乱！~（1700首订加更） (第2/2页)

“这一次研修班的规格是很高的，我也是请求了很久，才让钟军云教授答应了担任任课老师的邀请。”
　　
　　“钟军云教授大家虽然都熟悉，但我还是要给诸位学员介绍一下，就这么说吧，我们鄂省的手外科分会主任委员，全国手外科分会的副主任委员。”
　　
　　“放眼全国，那都是这份儿的教授，而这次研修班，是真正的技术研修班，不是那种学术会议的浅尝辄止，我们这次的学习内容，是要从书本上走出来。”
　　
　　“再走进实际临床中的，两台教学手术，也是比较典型的神经损伤……”
　　
　　“其次，就是中南医院的兰教授了。大家可能对中南医院的兰教授不甚熟悉，可刘教授各位是熟悉的吧？”
　　
　　“兰教授虽然年轻，但是钟教授和刘教授都一致认定，兰教授在不久的将来，就可以青出于蓝，甚至超过钟教授，成为全国手外科的学科带头人了……”
　　
　　“这位兰教授的履历，有点太丰厚了，大家有兴趣，去搜一下吧，我也就不细致地讲解了。”
　　
　　“至于我嘛，就是个普通的手外科医生，比不过其他几位老师，只力求将我所了解的东西，能够精确地转达出来，就是我的能力极限了……”
　　
　　“剩下的，也没有那么多蹊跷，各位学员可以再稍作休整，而后准备上课。”
　　
　　董桥山等人立刻开始鼓掌，而且董桥山翘着下巴问：“谢老师，有机会可以请几位老师吃个饭嘛？主要是为了聊表谢意。”
　　
　　董桥山的请求合情合理，但谢筱轻轻一笑：“暂时不谈这件事，结束了课堂，大家才是同道，既然开了班，还是要讲些规矩的。”
　　
　　“谢苑安，接下来交给你了，一定要把理论和基本原理讲解得更加通透一点……”
　　
　　“坐着的人可都不是外行和小年轻，贻笑大方了，可是有人会和你叫板的。”谢筱很直接地给谢苑安上着发条。
　　
　　谢苑安的面色一紧，语气正式：“谢主任，保证完成任务。”
　　
　　……
　　
　　谢苑安的上课与普通教学医院里的授课形式没有不同，就只是内容更加深入了些，理论更加通透些。
　　
　　也是基于协和医院手外科这么多年的理论积累，在进行深入浅出——
　　
　　“缝合术的本质，是外科医生在微观尺度重构生命秩序的过程！”
　　
　　“请注意我的措辞，重构生命秩序，重点就是重构和生命、秩序。”
　　
　　“那么，缝合的重心就只有两点，生命在于它可以活下来，秩序在于它可以活得更好。”
　　
　　“这就是手外科和缝合术的主旨。”
　　
　　“肌腱缝合的根本在于什么呢？就在于肌腱不仅要吻合，还要有生命力，而且还要有秩序，它原本的连接和秩序紊乱了，我们要对其进行重构。”
　　
　　“再而需要用到的手段就是肌腱腱心和腱周进行缝合，以使得肌腱缝合后有更好的秩序和预后，目前界内所有缝合技法，都是以此为核心而对技法术式进行改良。”
　　
　　“类比到……”
　　
　　陆成在认真听谢苑安讲解的过程中，忽然间脑子里如同突然灌下了一道清明的力量似的。
　　
　　不仅使得陆成走神，同时仿佛一下子想明白了很多东西。
　　
　　面板开始紊乱了起来……
　　
　　ps：第二十二更，存稿还没用完！哈哈……