第98章：风骨昭然、破局寻路 (第2/2页)
如今行业寒冬骤至，大规模建设的红利散尽，房地产泡沫破裂，项目量断崖式下跌，那些只会照搬模板、没有核心能力的从业者，想要转型，难如登天。有的人被逼无奈只能接受降薪和轮岗的安排，而有些人则毅然决然地选择彻底告别这个行业，去尝试其他领域的工作。甚至那些已经在这个行业摸爬滚打了十几二十年的资深设计师们，此刻也感到茫然失措，不知如何应对眼前的困境。要知道，这个行业曾经可是无数建筑师和工程师赖以生存的饭碗啊！然而时过境迁，如今它却变成了一座让人进退两难的围城：城里的人迫不及待地想要逃离，城外的人则望而生畏，根本不敢轻易涉足其中。”
说着，他给我发来了一张陈旧泛黄的老照片。只见照片中的设计院灯火辉煌，人头攒动，每个人都全神贯注地趴在桌子上埋头绘图，堆积如山的图纸仿佛诉说着那段忙碌充实的美好时光。再看另一张照片，同样还是那个熟悉的地方，但现在却是冷冷清清一片寂静。宽敞无比的办公区域内，超过一半的工位都是空落落的，剩下为数不多的几个人也是无精打采地盯着电脑屏幕，无所事事，整个场面显得异常冷清。这样鲜明的对比，不仅淋漓尽致地展现出了这个行业从繁荣到衰落的巨大变迁，更让他说的每一个字都如同重锤一般狠狠地敲打着我的心房。
我听罢，心头不禁涌起一股复杂难言的情绪。他这番话犹如一把锋利的剑，精准地刺破了行业困局和高校现状之间错综复杂的关系网，揭示出当前各个行业所面临的无法回避的共同困境，并深刻地点破了行业兴衰背后隐藏的深层次逻辑。
“嗯，的确如此啊！”我暗自思忖着，“行业的兴衰并非独立存在，它往往是时代潮流与行业内部弊端相互交织作用的产物。昔日风光无限的房地产和建筑业，以及水利、电力、高铁、地铁等大规模基础设施建设领域，曾经借助城市化进程的强劲东风和土地财政带来的丰厚利润，经历了长达数十年的飞速发展时期。那个时候，可以说是处于时代的风口浪尖之上，只要稍有机会，任何人都能够轻松分得一份利益。然而，当风停之后，浪潮消退之时，我们才能真正看清究竟是谁在赤裸裸地暴露无遗。”
回首往昔，我国经济的高速增长阶段已经成为历史，而基建方面的硬需求正在逐渐萎缩。与此同时，房地产业已从曾经的支柱性产业急剧跌落至如今充满风险的领域。随着行业这块蛋糕变得越来越小，但从业人员数量仍然维持在早年繁荣时期的规模水平，竞争之激烈程度可想而知，内耗现象必然会愈发严重。你们现在只能扎堆往国外跑，去非洲、东南亚这些落后地区争抢资源，做些低利润、**险的援建项目，说白了，就是国内卷不动了，只能向外突围，可这突围之路，走得何其艰难。
实际上，并不仅仅局限于你们基建设计这个领域，我们高等教育机构也面临着同样严峻的形势，可以说是半斤八两罢了。随着人口出生率不断下滑，每年能够进入校园接受教育的适龄青年数量逐年递减。与此同时，考研大军的规模已连续三年以数十万的速度缩水，这导致众多三本及民办院校陷入困境，难以招满学生，纷纷关门大吉。甚至连一些二本院校也不得不采取措施削减招生名额。
更为糟糕的是，如今人工智能技术正以前所未有的速度蓬勃发展，预计在不久的将来，无论是教学还是科学研究工作，都会受到AI的全面重塑和革新。许多基础性的教学职位以及辅助性的教职岗位，终将难逃被取代的命运。早在我的作品《大学那些事》当中，就曾大胆预测：大约再过十五年左右，高校教师群体将会迎来一场汹涌澎湃的失业浪潮；而届时高校内部的竞争压力，恐怕会比你们所处的行业有过之而无不及——毕竟当下大家还只是比拼学术论文发表量、争取承担更多科研项目、努力获取各类头衔荣誉，但到那时，或许就要直接去争抢有限的工作岗位了！你们行业是因产业红利消退而内卷，我们高校，则是因人口红利消失、技术革新而陷入困局，本质上，都是时代车轮碾过的必然，更是行业、学界自身功利化发展的恶果。」
天一沉默了许久，仿佛时间都凝固在了这一刻。终于，他打破了沉寂，发送过来一大段长长的文字。每一个字都是那么沉重而有力，像是经过深思熟虑后才落笔一般。这不仅代表着他作为行业领导者的深刻见解和长远眼光，更是对当前困境毫不掩饰地追问以及他苦苦追寻多年后的答案。
“鹿老师啊！您真不愧是高人，把一切都看得如此通透。这么多年来，我一直在行业前沿摸爬滚打，亲眼目睹了整个行业如何从繁荣昌盛逐渐走向衰落低迷。其实，在我内心深处始终隐藏着这样一个疑问：咱们这个行业，到底该何去何从呢？”天一对鹿老师说道。
接着，他详细讲述了自己的经历——花费五年时间攻读博士学位，并踏遍了南非各个城市；还借助儿子的人脉资源，深入考察过欧洲的各类建筑物及基础设施建设情况。再加上自身长达三十余载的从业经验积累，可以说已经让他对于这个行业有着相当程度的了解。
最后，天一表示希望能够听取一下鹿老师对此事的独特观点。因为在他眼中，如果要突破目前的困局，绝对不能继续沿着过去的老路前行，更不能存有等待所谓“风口”降临或者依赖政府出台相关扶持政策这种不切实际的幻想。只有真正做到既埋头苦干、精耕细作，又积极开拓进取、寻求新的发展机遇，并且坚守正道、不断推陈出新，才有可能带领整个行业摆脱严寒，迎来春天。
其一，必须回归设计的本质，摒弃规模化制造的思维，重拾创造力与匠心。前些年行业红火，我们把设计做成了流水线，千篇一律的户型、大同小异的建筑、照搬照抄的方案，丢了设计的灵魂。设计的本质，是解决问题，是赋予建筑生命，是让人居更舒适、让城市更美好，而非为了赶工期、冲产值的工具。未来的设计，必须重品质、重创新、重人文，哪怕项目量少，也要做精品，用设计的实力说话，而非靠低价竞标、关系铺路。我这五年读博，最大的收获就是学会用学术思维做设计，把理论与实践结合，跳出固有的框架，去思考设计的本质，这也是我未来要走的路。
其二，深耕技术，拥抱新赛道，摆脱对传统基建的依赖。传统的房地产、大型基建项目只会越来越少，但城市更新、乡村振兴、绿色基建、智慧建造、低碳工程这些新赛道，才是未来的主战场。这些领域，考验的不是规模与速度，而是技术与创新。比如老旧小区改造，不是简单的刷墙铺路，而是要结合智慧安防、绿色节能、适老化改造，打造宜居的社区；比如乡村振兴，不是照搬城市的建筑模式，而是要融合乡土文化、生态保护，做有温度的设计。我们设计院现在也在转型，组建了绿色设计、智慧建造的团队，哪怕前期投入大，也要啃下这块硬骨头。唯有掌握核心技术，才能在新赛道里站稳脚跟。
其三，出海之路，要提质而非低价内卷，重拾中国设计的尊严。如今国内设计院出海，大多是做施工、分包，靠着低价拿下项目，核心的设计方案、技术标准，还是掌握在国外机构手里，这是莫大的悲哀。我们出海，不能只做苦力，更要做品牌、做技术、做设计。南非的高校里，我见过不少中国的工程，却鲜有中国的设计方案，这说明我们的技术不差，差的是设计的话语权。未来我们要带着自己的设计理念、技术标准出海，在海外打造中国设计的标杆项目，让世界看到中国设计师的实力，而非只会做低价工程的工匠。
其四，行业人才培养，要去芜存菁，重塑人才标准。前些年行业扩招，涌入了太多不合格的从业者，如今洗牌期，淘汰是必然的，但更重要的是培养真正的人才。未来的设计师、工程师，不能只会画图，更要懂技术、懂创新、懂人文、懂管理，是复合型人才。这不仅需要企业的培养，更需要高校的助力，校企结合，才能培养出符合行业需求的人才。」
天一的这番话，字字皆是肺腑，句句皆是良方，尽显一位行业前辈的担当与远见。我不由得心生敬佩，沉吟片刻，结合自己从教半生的经验，以及《大学那些事》里对高等教育的思考，道出了我对当下高等教育的反思与建议，字字皆是破局之法，亦是我执笔著书的初心：「天一，你的这番思考，精准透彻，切中了行业的要害，这才是真正的行业脊梁该有的眼界与格局。行业的出路，终究离不开人才，而人才的培养，终究落在高等教育的肩上。你问我行业的出路，我便先与你聊聊高等教育的破局之法，这也是我在《大学那些事》里反复书写的核心，更是我从教半生，最想改变的现状。高等教育若不能回归初心，行业便永远缺真正的人才，再多的出路，也只是空谈。
第一，彻底破除功利化的评价体系，摘掉压在高校师生头上的「帽子枷锁」。这是我在《大学那些事》里写得最多的内容，也是国内高等教育最大的弊病。如今高校评职称、评项目、评奖项，唯论文、唯帽子、唯项目，年轻教师为了评副教授，熬夜写论文、发期刊，却无暇深耕教学；博士生为了毕业，被迫做些无意义的研究，却丢了实践能力；教授们为了争帽子，四处跑关系、拼项目，却忘了教书育人的初心。帽子成了衡量一切的标尺，学术成了追名逐利的工具，这般教育，何谈培养人才？我建议，高校的评价体系，要回归教学与科研的本质，教学成果、育人成效，应与论文、项目同等重要；科研评价，要重质量而非数量，重转化而非堆砌，让学者能沉下心来做学问，让教师能安下心来教学生。
第二，回归育人初心，重塑高校的人才培养目标，培养「有灵魂、有本领、有担当」的人才。高校不是培养机器的工厂，而是培养人的殿堂。如今不少高校，尤其是工科院校，重技术轻人文，重理论轻实践，培养出来的学生，只会做题、只会画图，却缺乏独立思考的能力、创新的意识、家国的情怀。就像你们设计行业，高校培养的建筑学学生，只会照搬规范，却不懂设计的灵魂，不懂建筑与城市的关系，这便是教育的失败。未来的高等教育，要文理交融，技术与人文并重，既要培养学生的专业本领，更要培养他们的人文素养、创新精神、责任担当。让学生走出校门，不仅是合格的工程师、设计师，更是有温度、有风骨、有追求的人。
第三，深化校企融合，让高校教育扎根行业实践，告别纸上谈兵。这是工科教育最该走的路，也是解决行业人才缺口的关键。我在《大学那些事》里写过，不少高校的工科专业，教材还是十年前的内容，老师还是闭门造车，学生毕业进了企业，还要重新培训，这是极大的资源浪费。高校应与企业深度合作，共建实验室、共建课程、共建实习基地，让企业的一线专家走进课堂，让高校的教师走进企业，让学生在求学阶段，便能接触行业前沿，参与实际项目。就像你们设计院，若能与武理的建筑学院、土木学院合作，培养出的学生，定能更快适应行业需求，少走弯路。
第四，重视基础学科与终身教育，为行业、为社会储备长远的人才力量。如今高校一窝蜂地开设热门专业，盲目扩招，却忽视了基础学科的建设，数学、物理、化学这些基础学科，是所有工科的根基，根基不稳，高楼必倒。我建议，高校要加大对基础学科的投入，培养一批深耕基础的学者，为行业的技术创新筑牢根基。同时，要搭建终身教育体系，就像你五十岁读博，南非的学者五六十岁求学，学习本就该贯穿一生。高校应开放教育资源，为在职人员提供深造的机会，让行业从业者能随时充电，跟上时代的步伐，这不仅能解决行业人才的转型难题，更能营造终身学习的社会风气。
第五，也是至关重要的一点就是要推动高等院校去除行政色彩，将学术自由和教授们的自主权归还给他们。这个问题其实已经存在很长时间了，可以说是一个历史遗留难题。长期以来，我国各所高等学府都面临着这样一种困境：行政权力往往超越了学术权力，占据主导地位；而那些本应该专注于教学与科研工作、享有高度自治权的教授们，则因为受到过多限制而无法充分发挥自己的才能，甚至连基本的决策权也被剥夺殆尽。如此一来，不仅严重束缚了广大教师投身学术研究事业的积极性和主动性，更使得整个学术界丧失了蓬勃发展所需的生机与活力。
然而令人欣慰的是，我们可以从其他国家汲取宝贵的经验教训来解决这个棘手的问题。比如说远在非洲大陆南端的南非共和国，那里的高等教育体系就展现出了截然不同的风貌——在这些学校当中，教授们享有相当大程度的学术自主权，能够随心所欲地确定自身感兴趣的研究领域，并按照个人意愿对学生加以指导和培养；与此同时，行政管理机构仅仅承担起提供必要支持及保障等辅助性任务罢了，绝对不会横加干预任何涉及到专业知识范畴内的事务或决策。这种模式无疑值得国内各大高校深入学习并积极效仿，唯有如此，方能重新找回失落已久的学术尊严，令学者们彻底摆脱各种无谓羁绊，心无旁骛地致力于探索未知世界、追求真理之路；进而实现让学术重归纯净无暇之境、激发无限创造力源泉的宏伟目标！
话至此处，我与天一皆是默然，窗外的暖阳已然西斜，书稿上的字迹，却愈发清晰。这场对话，从治学聊到行业，从教育谈到出路，看似闲谈，实则是两位高级知识分子，对时代、对行业、对教育的深度思考，亦是对初心的坚守。
天一良久回复，字字皆是共鸣与期许：「鹿老师，您的这番话，道尽了高等教育的沉疴，也给出了破局的良方，这才是真正的教育者该有的担当。您的《大学那些事》，定能让更多高校人、行业人看清现状，重拾初心。我年近五十读博，是为了自我精进，更是为了给行业、给后辈做个表率——哪怕行业寒冬，哪怕岁月老去，只要心有热爱，便不惧前路。我也定会带着您的教诲，在设计的道路上深耕，守着设计的初心，做有灵魂的设计，为行业培养更多的人才。」
「你这五年读博的经历，你的格局，你的坚守，皆是我辈之楷模。」我看着屏幕，心头的创作欲愈发浓烈，「我定会把你的故事，写进《大学那些事》的核心章节里，让更多人看到，一位五十岁的设计师，如何远赴海外攻博，如何在行业低谷中坚守初心；让更多人看到，高级知识分子该有的风骨与担当。你的故事，不仅是行业的榜样，更是高校育人的鲜活教材。」
「能被鹿老师写进书里，是我的荣幸。」天一的笑意，透过屏幕传来，「也愿您的《大学那些事》，能唤醒更多高校人的初心，让高等教育回归本质，让行业能迎来真正的春天。」
对话至此，夜色渐浓，江城的灯火亮起，重庆的江风亦似透过屏幕吹来。我六十岁退休，执笔为文，以笔墨丈量高校百态，剖析教育沉疴；天一五十四岁，半百攻博，以治学之心淬炼设计之路，在行业低谷中寻路破局。我们皆是时代里的清醒者，不被浮躁裹挟，不被功利牵绊，守着本心，向着热爱，步履不停。
行业兴衰也好，教育沉浮也罢，这世间最动人的，从来都是坚守初心的勇气，是终身学习的执着，是直面困局的担当。天一的故事，终将在《大学那些事》里，化作最耀眼的一笔，照亮无数求学之人、从业之人的前路；而我们的这场晤语，也终将成为时代的注脚，见证着两位高级知识分子，在岁月里，守风骨，寻出路，赴山海。