第23章少年中国说 (第2/2页)
苏闲的声音上升一个八度，嘹亮的歌声传至每个观众的耳朵。
【干将发硎，有作其芒~】
【天戴其苍，地履其黄~】
【纵有千古，横有八荒~】
【前途似海，来日方长~】
【少年自有少年狂~】
【身似山河挺脊梁！】
【敢将日月再丈量~】
【今朝唯我少年郎！】
【敢问天地试锋芒~】
【披荆斩棘谁能挡！】
【世人笑我我自强~】
【不负年少——】
整首歌的气势不断攀升，气氛逐渐走到高潮。
就在这时，音乐伴奏停了下来，灯光也暗了下来，只见大屏幕上，显现一个温和的老人。
他的下巴有一颗痣，唇角扬起一丝慈祥的笑，温和地说着，带着湖南人的口音。
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在我们身上，世界是你们的，中国的前途是属于你们的！”
当再次听到那熟悉又亲切的声音，在场的众人纷纷沉默，有的人已经红了眼眶。
就在这时，舞台的灯光重新闪亮，只见一面鲜艳的五星红旗在大屏幕上迎风飘扬。
一缕笛音先声夺人，紧接着，琵琶弦音与古筝金声如汪洋大海般席卷而来，二胡的醇厚音色破空而出。
鼓手双臂抡起鼓棒重击鼓面，惊雷滚地的轰鸣扑散开来！
苏闲的声音直线拔高，嘹亮的声音带着少年的意气风发与合唱团稚嫩又朝气的声音融合，穿透每一个观众的耳膜，震颤着灵魂！
此刻，无论是技巧还是情感都到达整首歌的高潮！整首歌的高峰！
【少年自有少年狂！】
【心似骄阳万丈光！】
【千难万挡我去闯！】
【今朝唯我少年郎！】
【天高海阔万里长！】
【华夏少年意气扬！】
【发愤图强做栋梁！】
【不负年少——】
【发愤图强做栋梁——】
【不负年少——】
一瞬间，整个现场被带到了高潮！
一时间弹幕刷屏，覆盖了整个直播间！
【我泱泱华夏一撇一捺都是脊梁，我神州大地一丝一念皆是未来，我浩浩九州一文一墨均是骄阳。发奋图强做栋梁，不负年少!】
【人民有信仰，国家有希望，愿以吾辈之青春，护卫这盛世中华！】
【请你们放心，你们打下来
的的土地，让我们少年为你们守
卫!】
【祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。鞠躬尽瘁，死而后已。捐躯赴国难，视死忽如归!华夏的未来由我们创造!!】
【1900年春，八国联军侵华，清政府昏庸无能。
梁一篇少年中国说，不仅唤醒了陷入迷茫的人们，更是给这个社会注入一剂强心剂，少年英雄在历史上层出不穷，建立不朽功业。
我们的国家领袖们，当时也不过二三十岁。
华夏少年有大才，有大志，有傲骨。
身怀天命，报国无忧!
美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!】
【故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强.少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！】
【666，热血的我尸斑都少了几块!】
【百年之后，若有强敌入侵，还请在我坟头唱此歌曲，吾自当破土而出守我华夏，击退强敌，记住别用混凝土，我怕我拱不出来。】
【太热血了，我激动地给了我爸一巴掌。】
侯场区。
每个选手眼中都闪着难以置信的神采，谁能想到，苏闲居然真的写出了一首把国家和青春联系在一起的歌曲！
而且词曲和编曲都堪称上乘！
“苏闲，真神人也！”
这个念头萦绕在每个选手的脑海中。
后台区。
“他这算不算抄袭，毕竟我们节目组要求的是原创！这样我们可以直接将他淘汰！”傅笠眼神中闪过一丝眸光。
“傅导，不可啊！这首《少年中国说》已经大爆，很可能会在中小学广为传播！
毕竟把知识写成歌曲用于教育学生，既能学到知识，又能让学生寓教于乐，这是官方最喜欢的事情！”马副导演急忙劝阻道。
“你说苏闲是抄袭，观众不会认为是抄袭，官方不会认为是抄袭，而是当作一种有利于教育大业的手段。
如果我们把苏闲淘汰，那么所有人都会知道，是我们淘汰了一位有功于国家教育大业的明星！到时候就是千夫所指，官方一定不会放过我们！”马副导演斩钉截铁地阐明其中利害。
“我就是不甘心啊！”傅笠叹息一声，“又双叒叕让这小子逃过一劫！”
“唉，没办法，只能让这小子再活一段时间。”马副导演叹息一声，“不过傅导你别急，我还真就不信了，不管给他什么题材都能写成红歌！”
一曲结束，铺天盖地的掌声传来，更有听得热血沸腾的小学生大喊了一声：“为中国之崛起而读书，奥利给！”
轮到导师点评阶段，陶吉吉首先赞叹道：“精彩，太精彩了，想不到你能用这样的方式写青春，虽然整首歌是基于梁启超先生的《少年中国说》改编，但是你改出了新意，写出了自己的东西！我给A级！”
赵灵儿笑盈盈地点评道：“陶导师把我想说的话都说啦，我觉得我们每个音乐人都应该向你学习，感觉我都不配当你导师，我的评价是A级！”
华宇点评道：“这首歌的改编，无论从作词作曲和编曲以及你的舞台效果控场能力，都堪称完美，我的评价是A级！”
最后，轮到沈白粥点评：“这期的主题是青春，但市面上大部分歌曲都停留在情爱方面，但这首《少年中国说》不落，立意深刻，把个人前途和国家命运紧密联系在一起。
青春，不应该止于儿女情长，我们每个人都应该胸怀理想，不负韶华，我的评价是A级，期待你接下来的表现！”
……