第236章 第一桶金要怎样分配？ (第2/2页)

林小花看着他们，小声地说道：
　　
　　“我们今天去农场里挖地的时候，我发现我们农业社的锄头坏了好几把了。铲子，也钝了。”
　　
　　“要不这样吧，我们先用一部分钱去买几把新的好一点的锄头和铲子吧？这样，下次我们种地的时候，就不会那么累了。”
　　
　　她的这个提议，让所有的孩子，都愣住了。
　　
　　他们看着那空空如也的农具角，又想起了今天在农场里用着那些又钝又坏的农具。
　　
　　另一个提议，紧接着被另一个女生，也就是夏音给提了出来。
　　
　　“对！小花说得对！我们应该先买农具！”
　　
　　“另外，我看好像开学以后，幼儿园要来新的小弟弟小妹妹们。”
　　
　　“这样吧，我们用一部分钱给他们买点玩具和绘本吧？这样，他们就会很喜欢我们，很喜欢这所学校了！”
　　
　　这个，充满了爱心和情义的提议，瞬间，就得到了所有人的一致赞同。
　　
　　去吃大餐？
　　
　　买游戏机？
　　
　　这些，在这一刻，都显得，不那么重要了。
　　
　　他们第一时间，想到的是下一轮的劳动课。
　　
　　那些，比他们更弱小的，幼儿园的小朋友们。
　　
　　最终，经过了投票表决。
　　
　　大家决定：用三百块钱，去添置全新的农具。
　　
　　用两百块钱，去给幼儿园的弟弟妹妹们，买一批，最新的绘本和玩具。
　　
　　剩下的三十二块五，则作为一笔属于农业社团的流动资金，存起来，以备不时之需。
　　
　　还有一个班级，在讨论后，做出了一个决定。
　　
　　他们班里，有一个转来的贫困生，家庭条件特别不好。
　　
　　孩子们决定，用他们的第一桶金，为那个贫困生，买一件运动外套和一双最新的运动鞋。
　　
　　但，他们没有明说，这是资助。
　　
　　只说是，劳动分红，人人有份。
　　
　　用这种，充满了善意和智慧的方式，维护了同学那脆弱而敏感的自尊。
　　
　　......
　　
　　校长办公室里。
　　
　　陆远坐在办公桌前，全程目睹了这一切的宋鱼倩，也开始向他汇报着各班学生们，关于第一桶金的分配决定。
　　
　　“……他们班，最终决定，用三百块钱，买农具。两百块钱，给幼儿园买礼物……”
　　
　　“还有一个班，决定用这笔钱，给班里的一个贫困生，买运动服和鞋子……”
　　
　　宋鱼倩的声音中，满是骄傲。
　　
　　陆远放下手中的茶杯，看着窗外。
　　
　　这一幕，确实是让他有些出乎意料。
　　
　　他实在是没能想到，这些平时在家里，都是小祖宗一般的孩子，竟然会在没有任何老师的干涉和引导下，自己做出如此正确的分配决定。
　　
　　他们竟然懂得要先投资，为下一次的劳动做准备。
　　
　　还有，先帮助，比自己更弱小的伙伴。
　　
　　这才是学校教育真正该有的意义！
　　
　　让孩子们知道，钱，难挣。
　　
　　劳动，是有收获的。
　　
　　而情义，是无价的。
　　
　　这比在课堂上，对他们讲一百遍，空洞的勤俭节约，都要管用得多。
　　
　　陆远心想，他们，是真的长大了。
　　
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