5 潇洒走一回 (第1/2页)

“在这个世界上，有一种情感，它如同一首美妙的交响曲，却只能在心中独自奏响，这便是单恋。单恋，是一场独自舞动的爱情芭蕾，是一首只在心中回荡的诗歌，是一幅只在心中描绘的画卷。”听完朱老师讲的故事，张银芳老师接着说道：
　　
　　古今中外，母亲、母爱成为文学作品中永恒的主题。《妈妈的吻》、《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《白发亲娘》……一首首动听的歌曲无不倾注着人们对母亲的挚爱。无论是中外大家，还是古今英雄，都无法完全诠释母亲的伟大。
　　
　　妈妈拢共生下我们姐妹四人，我最小。为此她和父亲总是没日没夜地忙碌，可是他们从来没有任何怨言。每到寒风凛冽的冬天，妈妈会用一些旧报纸把门和窗户糊上，说是给我挡挡风寒；还会将干净的稻草垫在我们床上，睡在床上总能嗅到一股淡淡的草香。
　　
　　四个小孩，四张嗷嗷待哺的小嘴，吃饭喝粥需要下饭菜，所以每年冬天“腌咸菜”就成了母亲的必修课。她用她细皮嫩肉的脚板底对抗那些颗粒粗大的盐巴。夏天的时候，她总是早早地帮我们洗好澡，然后将卸下的门板用凳子搁好，铺上席子给我们纳凉。而她却坐在一边用扇子轻轻地为我们驱蚊。待我们甜甜地睡着了，她又用木桶拎着全家的衣服去河边洗。待夜里渐凉，妈妈才将我们几个抱上床，放好蚊帐。然后，她又坐在昏暗的煤油灯下纳鞋底。所以每年春节，我们都能穿上妈妈亲手做的新鞋过年；每每梦中醒来，都能看见她一个人独自忙碌的身影。
　　
　　因为孩子多，收入远远不够开支。妈妈每个月总会向朋友亲戚借钱渡过难关，甚至借过鸡蛋，借过盐。有个邻居是医院里的医生，小时候我常见到妈妈被他叫走，因为年龄小也不知道他什么意思。长大后我问医生叫她干嘛？医生告诉我妈妈是O型血，她经常去医院“卖血”挣钱，知道实情后我不禁泪流满面。原来妈妈滋养我们的不只是她的乳汁，还有她那新鲜的血液。
　　
　　一个人一生中会遇到很多的老师，从学前、小学、中学到大学、研究生，乃至工作后的“传帮带”师傅，遇到一个好老师，甚至可以改变一生的命运和走向。那么多的老师里，我记忆最深刻的、最感激的，就是我高中时的语文老师兼班主任朱祝和老师。
　　
　　朱老师身材高大，温文尔雅，一身中山装、风度翩翩，他站在讲台上羞涩地介绍自己。他那具有穿透力的声音，深深地刻在了我的脑海之中。就在那一瞬，我喜欢上了他。
　　
　　作为语文老师，朱老师可以说是满腹诗书、信手拈来，十分生僻的古文，他总能深入浅出地讲解给我们听，让我们能够很好地理解其中之意，不必去死记硬背。他对学生也十分负责，那时候基本上一周一次考试，孙老师都不厌其烦地帮我们批阅试卷，一题一题地给我们讲解，工作量十分庞大，很多老师都是让学生自己对照标准答案。他说：你们认真做试卷，我认真改试卷，这样才能实现一次考试的闭环。
　　
　　朱老师连续两年获地区教坛冠军；他还是一位颇有名气的自由撰稿人，小说、诗歌、散文频见报端。特让学生着迷的是，他那极富魅力的普通话，仿佛一股磁力，渗入到你的心肺，挠着你的痒痒。我分外爱听他朗读诗歌和散文，他面色庄重、目光如炬，每字每句仿佛都立了起来，颇有中央电视台“冷面罗京”的风采。
　　
　　单恋的过程循序渐进，也许起初并没有这种感觉，觉得人与人之间是一种友善的关系，当他某一举动感染了你，一个转身的问候，一个擦肩而过的笑容，冥冥之中，你会觉得这样的男人很靠谱，他在自己心中的形象渐渐高大，似乎依附着一种被爱的感觉。
　　
　　假如有一天朱老师没来，我会很焦虑，担心他家里是不是有事，当他进了学校的大门，看着他高高大大的背影，一直进了学校的办公室，我才放下自己的心情；看见他关心其她女生或者跟女老师谈笑，我心里竟然有些生气。
　　
　　我发觉自己无药可救地爱上了朱老师，他去地区当普通话大赛评委的那几天，惆怅和失落一下子将我罩住，我的心仿佛也被他带走。我迷迷糊糊地跟同学们走进教室，却不知道老师讲的是什么。我脑子里全是孙老师的影子，一会儿计算他到了什么地方，一会儿猜测他正在做些什么，一会儿又担心他会不会出事，就这么痴痴迷迷地想，连老师叫我起来回答问题都浑然不知。
　　
　　以后的几天几夜，我茶饭不思，仿佛大病一场。
　　
　　朱老师回来前的那个晚上，我悄悄踱到老师办公室后面，痛苦地思索了一夜。我知道这场“师生恋”将要面临怎样的阻力，我甚至预感到结果可能是悲剧的，我推导了一个又一个可怕的结果，一遍又一遍地告诫自己必须中断这份情感。但最终，所有决心和偶尔出现的理智都在疯狂的情感面前轰然倒塌。爱他，用生命去爱，用青春去爱！对，唱一出当代的梁山伯与祝英台，演一部中国版罗密欧与朱丽叶！当东方的曙光将朝霞染得微红时，一个坚决而大胆的决定也在我心头酿成：向朱老师表达我的爱，就在下次见到他的那一刻。
　　
　　那天晚自习，我没到班里去，我向班长谎称我病了。我知道孙老师一定会来寝室看我的。果然，半个多小时后，脸上有几分倦意的孙老师出现在我面前。他用关切的目光望着我，我莫名其妙地抽泣起来，这让孙老师不知所措。因为有两个同学跟他一起来，我没敢把写好的情书给他。
　　
　　那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。
　　
　　当天晚上，我好像真的病了，折腾到半夜，才迷迷糊糊睡着。我做了一个十分浪漫的梦，梦中孙老师拉着我的手，深情款款地说：“我爱你。”
　　
　　国庆节快到了，班上想给每位老师买些小礼物表达我们的心意，前提是不必太贵，但要贴心，而且要根据每个老师的特点准备。于是班长让同学们各抒己见，我说孙老师有咽炎，我们可以给他准备水杯和咽炎片。当他看到这些的时候感动得有些语塞，而我心里却很高兴。
　　
　　他总是能游刃有余地处理着和我们的关系，遵守着来而不往非礼也的古训。中秋节我们没能赶上国庆节放假，每个同学都垂头丧气唉声叹气。而他不仅给我们带来了月饼，还有花生、瓜子、糖果等。有个男同学跑过去抱着他说着心里话，我在心里想我要是那个男生该有多好。
　　
　　我以为我可以就这样，若即若离地跟着他长长久久地走下去。可是高二时分班把我们拆散了，他教了隔壁班。每天从我们班经过，我还能看见他，但心里却有些不是滋味，空落落的。我想起他给我们读过的《致橡树》，所以我认为，他就是我身边的一株能给我遮风挡雨的大树。而每天看着他从我们班经过，则是我的必修课。他还是那样的高大帅气：白衬衣，中山服。
　　
　　同学们说他女朋友给她买了一辆新自行车，我想他终于有了依靠；尽管失落，我还是很为他高兴。后来，我又听说那辆车子并不是他女朋友买的，我心里又莫名地高兴。
　　
　　毕业班的生活让我们更加紧张起来，当然，还有我们的老师们。我很感激他，因为每当我疲惫不堪想要放弃的时候，他那微笑着的坚定面容总能浮现在我的眼前。
　　
　　学校为了不影响我们考试的心情，高考结束之后我们才回校照了毕业班合影。拿到毕业照的同时，我又跑到一家不熟悉的照相馆，让他们把他的相片单独放印了几张，我放在书包里随身携带。
　　
　　当年八月我们到母校拿毕业证，我知道以后再也不能够随便来了，当时脑子里一团浆糊。同学们分手都很伤感，我更是哭得一塌糊涂。我是因为以后见不到孙老师而哭，却只能假借难忘同学友谊的名义痛痛快快地哭了一场。
　　
　　我后来考上了扬州师范大学，不少男同学追我，可我一个都看不上。我拨通了朱老师家的电话，接电话的是一个满口如皋话的女子，那一刻我惊愕了，不知道说什么。这时我听到他们的对话：“谁呀？”“不知道，没人说话。”“可能打错了。”
　　
　　我没有打错，我确定是他。他的声音那么富有魅力，我永远不会忘记。
　　
　　上了大学后，我时常还会想起朱老师，洗澡时也在镜子上贴上他的照片，然后一个人开心，也不知道开心什么。
　　
　　1985年底，我听说朱老师明年元旦就要结婚了，对象也是他过去的学生，现在的同事。因为他教过的学生太多，所有学生都没有邀请，也不接受红包。那天我痛苦极了，请假回到老家。我不理父母的询问，回到家里就睡。我整整睡了一天一夜，睡醒后想到的第一件事就是我要给孙老师准备一个特别的结婚礼物，因为他幸福我才会幸福。
　　
　　1986年元旦，朱老师的婚礼在桃园大酒店举行。虽然他谢绝学生参加，可我还是去了。我在人群中远远地望过去，只见穿着西装的朱老师真的很帅，他的笑还是那样让人温暖，虽然依然有些羞涩，但那是幸福的注脚。
　　
　　我委托婚礼主办人员给他送去了礼物，然后悄悄地离开了。礼物是一套精装的丛书，我想他会喜欢的，因为他读书时的样子更帅。签名是一个永远的学生，对，我是他永远的学生，一个单恋着他的学生。虽然他并不知情，但我觉得这与他无关。因为单恋着他的日子是那样的让人痴醉，像一朵永开不败的娇美的花。如今我只能放开，只把它放在心底的某一个角落，这就足够了。
　　
　　单恋是一种独特的体验，它既充满了甜蜜的幻想，又充满了苦涩的无奈。在单恋的世界里，我们可以尽情地去想象对方的笑容，去想象对方的声音，去想象对方的一切。我们可以在心中描绘出一幅幅美好的画面，可以在心中编织出一个个美好的故事。但是，当我们抬起头来看向现实时，却发现这一切都只是我们自己的幻想，只是我们自己的世界。
　　
　　

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