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第12章 课堂风云

第12章 课堂风云 (第1/2页)

九月初的成都,早晚已经有了些许凉意。
  
  李为东早早地醒了。
  
  宿舍里其他七个人还在酣睡,鼾声此起彼伏。他轻手轻脚地下了床,洗漱完毕,便出了门。
  
  清晨的校园很安静,空气中带着一股淡淡的桂花香。他沿着林荫道慢慢走着,熟悉着这个即将陪伴他五年的地方。
  
  教学楼是一栋三层的老建筑,红砖灰瓦,爬满了青藤。实验楼比教学楼新一些,窗户宽敞,隐约能看见里面摆放的玻璃器皿。图书馆则是一栋独立的四层小楼,据说藏书有几十万册。
  
  李为东在图书馆门口站了一会儿,透过玻璃窗看见里面已经坐了不少人。有人捧着书本苦读,有人趴在桌上睡觉,还有两个人在角落里低声争论着什么。
  
  这就是大学的氛围。
  
  跟前世那个浑浑噩噩的乡下郎中相比,这里简直是另一个世界。
  
  ---
  
  早上八点,李为东走进了教室。
  
  今天的第一节课是《人体解剖学》,授课老师是医学院的赵德明教授,据说在省城医学界颇有名气。
  
  教室里已经坐了四十多个学生,都是恢复高考后的第一届大学生。大家年龄参差不齐,有十八九岁的应届高中毕业生,也有三十多岁的往届生和社会考生。但有一点是相同的——所有人的眼睛里都透着对知识的渴望。
  
  李为东找了个靠窗的位置坐下,陈志远自然而然地坐在了他旁边。
  
  “李为东,你说这解剖课会不会很难?“陈志远有些紧张。他是省城本地人,高中成绩优异,但解剖学这种实践性很强的课程,他从来没有接触过。
  
  “还好吧,多看多记就行。“李为东淡淡地说。
  
  他前世跟着父亲学中医,也接触过一些解剖学的知识。虽然那时候没有现在这么系统,但至少有个大概的印象。
  
  “你就知道多看多记?“陈志远撇撇嘴,“你以前学过?“
  
  “跟我爹学过一点。“
  
  “真的?“陈志远眼睛一亮,“那你可得多帮帮我。“
  
  李为东笑了笑,没有多说什么。
  
  ---
  
  上课铃声响起,赵德明教授走了进来。
  
  赵教授大约五十来岁,身材清瘦,戴着一副金丝眼镜,说话声音不高,但中气十足。他一进教室,嘈杂的议论声便戛然而止。
  
  “同学们好。“赵教授站在讲台上,环顾四周,“欢迎大家来到医学院。从今天开始,我们将一起学习人体解剖学。这门课是医学的基础中的基础,只有把人体结构搞清楚了,才能谈得上治病救人。“
  
  他顿了顿,又说:“我知道你们当中有些人以前接触过医学,有些人完全是新手。但不管怎样,解剖学对所有人来说都是全新的开始。我希望大家能摆正心态,认真对待每一堂课。“
  
  说完,他转身在黑板上写下几个大字:
  
  “绪论——人体的基本结构“
  
  李为东认真地听着,偶尔在笔记本上记下几个要点。赵教授的讲解深入浅出,比他前世接触过的任何一位老师都要系统。
  
  “人体分为九大系统——运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统。“赵教授一边说,一边在黑板上画着示意图,“每个系统都有其独特的功能,但又相互联系、相互影响。打个比方,如果把人体比作一台精密的机器,那么各个系统就是这台机器的不同部件。只有所有部件都正常运转,机器才能正常工作。“
  
  这个比喻很生动,连一些基础较差的学生都听懂了。
  
  李为东却有些走神。
  
  他想起了前世自己跟着父亲学医时的情景。那时候父亲没有赵教授这么系统的方法,讲起课来也是东一榔头西一棒槌。但父亲的很多土法子,往往比书本上的理论更管用。
  
  比如治疗骨折,父亲有一套独特的手法,称之为“正骨八法“。这种方法比西医的手术治疗痛苦小、恢复快,只是对施术者的要求很高,需要多年的经验和手感。
  
  他那时候学了十几年,也只学到父亲七八成的本事。后来父亲去世,这套手法就渐渐失传了。
  
  这辈子,他要把它捡起来。
  
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  第一节课结束后,有十分钟的休息时间。
  
  学生们三三两两地聚在一起聊天,有的在讨论刚才的课程内容,有的在打听彼此的情况。
  
  “听说了吗?咱们班有个全县状元。“一个声音从后排传来。
  
  李为东没有在意。这种事他早就习惯了。
  
  “就是那个红山县的,叫什么来着……李为东?“另一个声音说。
  
  “对对对,就是他。我刚才看见他了,就坐窗户边上。“
  
  “也不知道是真有本事还是运气好。高考这东西,谁说得准呢。“
  
  “可不是嘛,有些人天生会考试,一到实战就不行了。“
  
  陈志远听了,有些不平。他碰了碰李为东的胳膊:“喂,你听见了吗?他们在说你呢。“
  
  “听见了。“李为东笑了笑,“无所谓,让他们说去。“
  
  “你就这态度?“陈志远有些惊讶,“你不生气?“
  
  “生气有什么用?“李为东淡淡地说,“是骡子是马,拉出来遛遛就知道了。“
  
  陈志远愣了一下,随即笑了:“你这人,有点意思。“
  
  正说着,一个清冷的声音从门口传来:“赵教授在吗?“
  
  李为东循声望去,看见一个女生站在门口。
  
  她大约二十岁上下,身材高挑,皮肤白皙,穿着一件白色的确良衬衫,下面是一条藏蓝色的长裤。头发乌黑发亮,用一根素色的发带束在脑后,露出光洁的额头。
  
  最引人注目的是她的眼睛——又大又亮,却透着一股拒人千里的冷漠。
  
  “赵教授去实验室了,你找他有事?“一个男生殷勤地迎上去。
  
  “嗯,有点问题想请教他。“女生淡淡地说。
  
  “那你等一下,他应该很快就回来。“
  
  女生点点头,站在门口,目光扫过教室。
  
  当她的视线落在李为东身上时,停顿了一瞬。
  
  只是一瞬,随即便移开了。
  
  李为东也看了她一眼,但没有多想。
  
  他以为这只是一次普通的相遇。
  
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  十分钟后,赵教授回来了,第二节课开始。
  
  这一节是实践课,学生们要去实验室参观人体标本。
  
  实验室里弥漫着一股刺鼻的福尔马林味道,有些学生忍不住捂住了鼻子。赵教授站在一排玻璃柜前,柜子里浸泡着各种人体器官和组织。
  
  “这是心脏。“赵教授指着一个拳头大小的标本说,“大家看清楚,它分为左心房、左心室、右心房、右心室四个腔室。血液从左心室出发,经过全身循环后回到右心房,再进入右心室,打入肺部进行氧合,最后回到左心房,形成完整的循环。“
  
  学生们围在玻璃柜前,认真地观察着。
  
  李为东站在人群后面,却没有凑上前去。
  
  他不需要看标本。前世他亲手解剖过不知道多少尸体,每一个器官的形态、质地、血管分布,他都了然于胸。
  
  “这位同学,你怎么不往前看看?“赵教授注意到了他。
  
  “赵教授,我看得差不多了。“李为东平静地说。
  
  “看得差不多?“赵教授皱起眉头,“你连标本都没凑近,怎么知道差不多了?“
  
  周围的同学都看过来,有人幸灾乐祸,有人好奇。
  
  陈志远在旁边扯了扯李为东的袖子,示意他小心。
  
  李为东却笑了笑:“赵教授,我能说一下我的观察吗?“
  
  “哦?“赵教授来了兴趣,“那你说说看。“
  
  李为东走上前,指着玻璃柜里的心脏标本:“从外观上看,这个心脏属于中等大小,左心室壁比右心室壁厚,大约是三比一的比例。主动脉端口有轻微的粥样硬化斑块,说明这个心脏的主人可能有轻度的高血脂。“
  
  他顿了顿,又指着旁边的肺脏标本:“这个肺脏的弹性下降,颜色偏暗,说明主人有长期吸烟史或者生活在空气污染严重的环境中。另外,左肺上叶有一个小结节,良性可能性大,但需要进一步检查。“
  
  

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