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第178章 【大修】成熟的体系【给爱吃拖肥的蓝瞬的加更(3/3)】

第178章 【大修】成熟的体系【给爱吃拖肥的蓝瞬的加更(3/3)】 (第2/2页)

“这样的一知半解的枯燥知识怎么能教导好学生?不把他们都催眠就已经登天了。”
  
  张起灵侧头看向张焚之,女孩儿的眼中含着期待,亮闪闪的,似乎在说你继续问我,问我我就都说了呀。
  
  再看看讲台上正在讲小故事的格物师,忽然心领神会,这种教学方法只能是张焚之教出来的,极具她的个人风格。
  
  “这些问题都交给你解决了?”
  
  既然她想让她问,那她就问。
  
  张起灵对于满足自家小猫猫们的小小要求上一点儿都不含糊,可以说是相当惯着。
  
  “嗯呢,”张焚之仰起头,满脸写着骄傲,为了不打扰孩子们学习,她带着张起灵来到教学楼外的花园中,“身为张家的孩子,他们怎么能偏科呢?所以我选择了一部分比较适用的职业,从负责那些职业的人中选择几个来编写教材。”
  
  “遇到不知道,回答不了的问题就大家一起讨论,张家的大部分知识要么是实践得到的,要么是因为特殊天赋得到的,但归根结底,所有知识都为了一个目标服务。”张焚之在张起灵面前竖起食指,停顿了一下。
  
  “什么目标?”张起灵适时提问,不让张焚之的话落到空处。
  
  “当然是——为了更好,更便捷的盗墓啦,更重要的是,减少受伤的频率和节省时间。”
  
  她煞有介事地说:“当顺着这个目标想的时候,你就会发现这个职业的知识可以解决那个职业百思不得其解的问题,大家聚集在一起一合计,教材就编写好了呀。”
  
  “而且咱们不是还有很多人都在挑战禁地嘛,在编写好教材后,他们就会找一些已经排好禁地地点,但是还没有出发的人,让他们带着自己的教材,先简略地看一遍,如果有符合的机关或者墓,就按照书上的方法解决。”
  
  “就比如格物师们上的这节《机关与陷阱的破解》,里面的每一种机关都会有至少三种解法。”
  
  “教材会随时变更,再删掉不合时宜的,更难用的解法,与时俱进。”
  
  “在各科的基础教材都编写好了后,会首先给同职业和相近职业的人看,让他们学习,增加知识,至少要知道为什么要这么做,然后会按照教材的更新程度每十日进行一次考核,考核的前二十名会取消这十日的任务,专门负责教授学生们这些课程。”
  
  “这是一套很成熟的教学体系,是你一个人想出来的吗?”张起灵看着她,问道。
  
  张焚之仿佛永远充盈着快乐的眸子黯淡了一瞬,随后若无其事地偏过头,笑道:“当然是我自己想出来的啦,我负责这一块嘛,还是老师被薅下去后的第二人长老,当然要做得好一些,更好一些,才能得到其他人的认可啦。”
  
  她在撒谎。
  
  这样的教学体系绝对不会是一个大学生在短短时间中,一拍脑袋就想出来的。
  
  完成度这么高......
  
  张起灵却并没有拆穿她,只是将视线一同看向花坛:“之后呢?”
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