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634 璀璨闪耀的思维

634 璀璨闪耀的思维 (第1/2页)

韦斯莱双胞胎正要回答学生们的问题,其中罗恩疾步上前,拉住了乔治,把他扯到一边低声问:
  
  “你们卖的羽毛笔是什么,怎么可能写出正确答案?
  
  我记得羽毛笔只能记录所想的想法,没有自动回答问题的功能,你们该不会是欺骗小巫师吧?”
  
  罗恩越说,神色紧张,声音越发急促。
  
  “万一被他们发现你在欺骗他们,影响的不仅是你们的口碑,也是我的口碑,林夏还在一旁看着呢!”
  
  乔治拍了拍罗恩的肩膀,不以为然道:“冷静点,罗恩,我们既然敢拿出羽毛笔,就已经做好了万全的准备。
  
  这些羽毛笔已经提前被我们分学科录入了每一年级的正确答案,只要学生按照自己所在的年级与科目购买,就能够写出正确答案。”
  
  罗恩眉头紧皱,“那你还说这些羽毛笔能够主动写出答案,这不是在欺骗小巫师吗?”
  
  主动写答案,代表羽毛笔有一定的自主思考功能。
  
  但如果只是提前录入答案仿写出来,那就是最低级的玩具罢了。
  
  乔治拍了拍罗恩的肩膀,笑嘻嘻地说:“这只是宣传话术,你不吹得让人有购买欲,那怎么能卖出去?”
  
  在罗恩与乔治说话时,弗雷德那边已经在热情的小巫师的包围下,贩卖了好几支相对应的羽毛笔出去。
  
  而这些自动羽毛笔的售价,被弗雷德开价为两枚金加隆。
  
  这几乎是个天价!
  
  只有家庭富裕的小巫师才有这种购买力。
  
  而且在卖出去之前,弗雷德就已经明说了,自动羽毛笔有缺陷,只能够写一个学科的内容,而且只能选对应的学科。
  
  如果他们拿不对应的内容给羽毛笔写,羽毛笔就会出现宕机损坏。
  
  一旦损坏,弗雷德是不会退款的。
  
  家境贫穷的小巫师买不起一支羽毛笔,但是他们联合了其他同学共同出资去购买。
  
  场面一时很火爆。
  
  “我要变形术的羽毛笔,三年级的!”
  
  “我要四年级的魔法理论!”
  
  “5年级的古魔文羽毛笔有吗?”
  
  弗雷德已经被车箱里小巫师包围了,随后加入的乔治立刻负责起收款。
  
  林夏等人诧异地看着这一幕。
  
  尤其是赫敏,她无法理解这种一看就做工粗糙,而且只能负责单一学科答案的羽毛笔,怎么能卖出两枚金加隆的高价?
  
  最关键是那些学生还傻乎乎地送钱过去。
  
  在她印象中,霍格沃茨布置的假期作业都不困难,只需要稍微花点心思,两三天就能做完。
  
  赫敏这种学霸,自然是不会知道学渣的痛苦与烦恼,更加不知道不是每一个学生会在放假时,就立刻把假期作业给完成。
  
  人是有惰性的。
  
  大部分人都是拖到了即将开学,才临急临忙地赶作业。
  
  甚至有的学生在麻瓜世界生活,无法运用魔法,在家里不敢写与魔法有关的作业。
  
  只有等开学后来到霍格沃茨,和其他学生凑在一起狂赶作业。
  
  乔治与弗雷德,瞄准的就是学渣狂赶作业的市场。
  
  乔治与弗雷德忙不过来,还连忙叫罗恩过来帮忙。
  
  罗恩有些不情愿,站在一旁不肯动。
  
  于是乔治与弗雷德又找上了林夏,让她一起帮忙,两个双胞胎给出的理由是:
  
  “这是我们加入你的实验室后自主研发的一款产品,只是没有送审去发布论文,由我们自己先核验市场,小范围的上市。
  
  从这些羽毛笔上获得的利益,都会给实验室一定的分红。
  
  所以我们的利益就是实验室的利益,现在我们忙不过来,想请求实验室的其他成员帮助我们!”
  
  乔治与弗雷德说得信誓旦旦,差点连林夏都信了。
  
  没等林夏回答,德拉科就率先先开口:“你的这些产品恐怕连实验室的标准都达不上,这是你们私人研究,不需要通过实验室的批准,实验室也不会抽取你们实验产品的分红。”
  
  他的语气有些鄙夷。
  
  作为一个优生,他讨厌学生抄袭。
  
  赫敏更是说道:“你们研究能写出答案的羽毛笔,是跟学校作对,一旦被教授抓住,你们可能会被学校批评、记过,这种实验的风险太大了!”
  
  双胞胎目光灼灼地看着林夏,他们知道林夏才是真正的话事人。
  
  只要能得到林夏的同意,这件产品就能过关。
  
  林夏思索了一会儿,缓缓开口:“你们想出会写答案的羽毛笔,牢牢把握住了学生的需求,只需要略微宣传就能立刻卖爆,但这种产品不适合长期做下去。
  
  实验室更加需要的是稳定、长期且毫无风险的产品,这种产品才能给实验室带来更多的利益。”
  
  “所以你的意思是,实验室并不认可这种产品,以后也不会加入这种产品,是吗?”
  
  双胞胎的表情有些严肃。
  
  如果林夏不认可他们的产品,就相当于否定了他们的创作理念。
  
  但乔治跟弗雷德就喜欢研究这些小玩意儿。
  
  他们并没有什么伟大的理想和抱负,一定要研究林夏实验室那种深沉晦涩的实验。
  
  他们认为,只要能够把握住用户的需求,解决他们最想解决的问题,就是一件好产品。
  
  不管是很小的产品还是很大的产品,只有把握住人们的需求才能够卖出去。
  
  如果他们只是做很空泛的研究,而这个研究可能需要十几年才能得出成果,那他们可忍受不了漫长枯燥的氛围。
  
  因为就连他们也不确定,只是凭借心中的热爱,能否支撑得了这么久。
  
  如果这次没有谈妥,乔治跟弗雷德打算就此退出林夏的实验室。
  
  虽然加入实验室能够给他们带来丰富的实验材料渠道,也能让他们做更多的实验。
  
  但是跟心中的理念抱负比起来,他们更倾向开心最重要。
  
  双胞胎并不想受到拘束。
  
  他们需要的只是一个自由的环境,毫无负担的创建,这会给予他们许多灵感。
  
  而且以他们目前的研究方向,其实也不需要用到太多珍稀材料。
  
  就比如说这次的“写作业羽毛笔”,就是用很普通的材料捣鼓出来的。
  
  厉害的是他们的思维,而不是产品本身有多强。
  
  罗恩左看看右看看,明明周围很热闹,但他却感受到了一股严肃紧绷的氛围。
  
  “我要一支二年级的魔药羽毛笔!”
  
  “请问有一年级的魔法史羽毛笔吗?我没有将课本带回家里,所以没有做作业!”
  
  “六年级的魔法理论技巧有吗?”
  
  簇拥他们的小巫师越来越多,有的小巫师还是从隔壁的包厢跑过来的。
  
  

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