第183章 温以蘅2 开屏 (第2/2页)

“太感谢你了温老师，其他老师的课都调不开。”
　　
　　“别客气，举手之劳而已。”
　　
　　“三周的课，你可以吗？”
　　
　　“三周吗？够了。”
　　
　　“嗯？”
　　
　　“没什么。”
　　
　　----
　　
　　这节课是关于腺体的。
　　
　　时然松了口气，至少没有那么硬核。
　　
　　温以蘅是这方面的大拿，听说他破格晋升副教授的那篇论文，就是研究腺体激素对荷尔蒙影响的。
　　
　　温以蘅在论文里论证了一个很大胆的结论：
　　
　　关于爱，人类自以为是自由意志，其实只是腺体激素的奴隶。
　　
　　为了证明这一点，他设计了在业界引发过一些争议的实验。
　　
　　实验对象是两组刚断奶的小白鼠。
　　
　　他给A组的小白鼠注射了一种催产素类似物，只有当这只小白鼠靠近另一只特定的个体时，才会感到愉悦和满足。
　　
　　如果靠近其他任何个体，激素水平不会变化，没有任何奖赏。
　　
　　如果远离，则会引发轻度的戒断反应，表现为焦虑、不安、反复寻找。
　　
　　结果令人不寒而栗。
　　
　　A组在三天内就对“指定对象”形成了强烈的依恋，即使被隔开，也会拼命回到对方身边，甚至拒绝进食。
　　
　　当研究人员把“指定对象”换成另一只陌生个体时，只需一周，原先的依恋就彻底消失了。
　　
　　它们开始痴迷地追逐新的目标，看起来和之前一样亲密，一样不可分割。
　　
　　但所有人都知道，那份爱，只是被重新编程了。
　　
　　温以蘅在论文的最后写道：感情的本质，是腺体激素对行为的奖惩反馈。
　　
　　我们称之为爱的东西，不过是进化为了延续基因而编写的脚本。
　　
　　如果我们能够改写这个脚本，那么爱就可以被任意制造、转移、甚至删除。
　　
　　而现在，温以蘅就站在他面前，对着满教室的学生讲解这个实验。
　　
　　他讲得很平静，像在描述一个普通的生物学现象，然后停顿了一下，目光扫过教室，最后落在时然身上，缓缓开口：
　　
　　“如果我说，我喜欢你。”
　　
　　时然一愣，听见温以蘅继续说下去，“当我说这句话的时候，有多少是我在说，又有多少是激素在替我说呢？”
　　
　　教室里有人小声笑了，以为他在开玩笑。
　　
　　时然没笑，他看着温以蘅，温以蘅也在看他。
　　
　　时然必须承认，在专业领域的温以蘅非常吸引人。
　　
　　跟昨晚的通选课完全不同，是真的有来有回的互动，深入浅出。
　　
　　他听得津津有味，直到温以蘅说“今天就到这里吧，课间没有休息我们就早十分钟结束”，他才猛地反应过来，居然已经过了两小时。
　　
　　教室里响起收拾东西的声音，温以蘅站在讲台上，一边合上教案一边说：
　　
　　“对了，下节课我们要做个pre，两人一组，大家自行结组就好，没问题的话就可以下课了。”
　　
　　话音刚落，大家就跟各自熟悉的搭子对了眼神。
　　
　　毕竟已经做过好几次pre了，班里人数刚好，各组早就固定好了。
　　
　　可那是以前，那时候班里没有时然。
　　
　　现在时然坐在最后一排，看着大家各自分完组，很快教室里就只剩下他一个人没着落。
　　
　　温以蘅似乎注意到了。
　　
　　他从讲台上走下来，穿过一排排桌椅，最后停在时然桌边。
　　
　　“应该会剩下一个人的。”他说，“不介意的话，你和我一组吧。”
　　
　　时然愣了一下。
　　
　　“还可以和老师一组吗？”
　　
　　他话音刚落，两道身影就从前面冲了过来。
　　
　　周麟一个箭步窜到时然旁边，“老师，我也没分组呢！”
　　
　　宋昱紧随其后，“老师，我也没分组呢。”
　　
　　温以蘅嘴角的笑僵了一下，那一瞬很短，短到几乎看不出来，但时然看见了。
　　
　　周麟绕到温以蘅另一边，开始热情地推销自己：“老师，宋昱和时然关系好，他俩一组吧，我跟您——”
　　
　　眼看着周麟就要得逞，宋昱忽然一咬牙，一把拉住了周麟的胳膊。
　　
　　“说什么呢？周麟，我想跟你一组来着。”
　　
　　周麟：？
　　
　　他转过头看着宋昱，你有病吧？
　　
　　温以蘅立刻开口，“好，那就这么定了。”
　　
　　时然在旁边看戏，嘴角忍不住弯了一下。
　　
　　宋昱这出唱的，宁愿跟周麟一组，也不想让周麟得逞跟温老师一组。
　　
　　谁承想呢？
　　
　　反而圆了某人的心愿。
　　
　　温以蘅一回头，正对上时然玩味的笑。
　　
　　他看了时然一眼，故意问，“笑什么？”
　　
　　时然笑着摇摇头，直视着眼前人的眼睛。
　　
　　“没事，”
　　
　　时然想起宋昱说他笑起来的酒窝很好看，于是笑道，“只想到能和老师一组，很开心。”
　　
　　时然最后三个字咬得很轻，尾音微微上扬。
　　
　　温以蘅看了他两秒，“那就好。”
　　
　　回宿舍的一路上，宋昱都在抓狂。
　　
　　他嘴里翻来覆去就是那几句话：“然，这波你就说哥们够不够意思吧。”
　　
　　时然走在他旁边，“太够了，简直是舍己为人，飞蛾扑火。”
　　
　　宋昱没听出他话里的揶揄，还在那儿自我感动：
　　
　　“你千万别辜负我的牺牲！好好发展温老师，最好能要到他的微信！让我看看他朋友圈到底长什么样——”
　　
　　时然掏出手机，在宋昱面前晃了晃。
　　
　　“老师已经加我了。”
　　
　　宋昱的脚步猛地顿住，“什么？”
　　
　　“微信，”时然说，“刚才加的。”
　　
　　“进度这么快的吗？”
　　
　　他追上来，凑到时然旁边，“但温老师是不是很注重隐私啊？朋友圈应该不开..”
　　
　　“没有啊，”时然划了一下屏幕，“我看他最近一年都开放了。”
　　
　　宋昱沉默了。
　　
　　他站在原地，脸上的表情从震惊变成怀疑。
　　
　　他听说温老师从来不加学生微信来着，就连他的课代表都是邮件联系。
　　
　　可时然才上了几节课？
　　
　　时然没注意他的异样，已经点进了温以蘅的朋友圈。
　　
　　内容不多，大多是学术会议，期刊文章那些人情转发。
　　
　　他往下划了两下，忽然停住了。
　　
　　昨晚刚发的一条。
　　
　　是一张照片，一碗..粉藕炖排骨？
　　
　　就放在厨房的台面上，光线很暖，像是傍晚厨房里的灯。
　　
　　配文只有三个字：新菜谱。
　　
　　宋昱凑过来看了一眼，直接炸了。
　　
　　“温老师还会做饭！！！我去！太贤惠了吧！我要娶他，这事儿就这么定了。”
　　
　　时然静静地看着眼前口出狂言的宋·Omega·昱，都懒得理他。
　　
　　宋昱还在旁边叽叽喳喳地说着什么，“温老师一定是那种结婚后会每天给老婆做饭的好男人”，时然一个字都没听进去。
　　
　　他低下头点了个赞，心里只有一个念头。
　　
　　此男，这是开屏了啊。